练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别．甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因．丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代
    B．甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组
    C．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果
    D．甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到

    分析 分析图解：图甲中，两条染色体属于同源染色体，很明显图中“环形圈”是上面一条染色体多了一段，或下面一条染色体少了一段，因此该种变异应属于染色体结构的变异；图乙中，非同源染色体上出现了同源区段，进行发生了联会现象，该种变异应属于染色体结构变异中的易位．丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换，属于基因重组．

    解答 解：A、甲图是染色体结构变异的重复或增添，乙图是染色体结构变异的易位，丙图是基因重组，均属于可遗传的变异，A正确；
    B、乙图的变异类型是染色体结构变异的易位，B错误；
    C、甲图是染色体结构变异的重复或增添，导致染色体上基因数目改变的结果，C错误；
    D、甲图和乙图属于染色体结构变异，在光学显微镜下均可观察到，但丙图是基因重组，在光学显微镜下不能观察到，D错误．
    故选：A．

    点评 本题以图形为载体考查了染色体的结构变异和基因重组，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是（　　）
    A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用可促进DNA水解
    B．溴麝香草酚蓝水溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
    C．用健那绿染色后可在光学显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴
    D．酒精在检测生物组织中还原糖与色素的提取与分类实验中作用相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关糖类的叙述正确的是（　　）
    A．在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖
    B．所有糖类都是生物体的主要能源物质
    C．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
    D．癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量较多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽．当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH 没有变化．于是他将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到加过乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了．造成这种变化的最合理的解释是（　　）
    A．H+通过主动运输跨膜B．H+通过自由扩散跨膜运动
    C．H+通过协助扩散跨膜D．细胞滤液能溶解膜中的蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的一组化学元素是（　　）
    A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mn、CaC．Zn、Cu、B、FeD．Mg、Mn、Cu、Mo

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列关于生物学实验的相关描述中，正确的是（　　）
    A．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿
    B．分离色素时，橙黄色的色素带距离滤液细线最远
    C．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀
    D．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可观察染色体的形态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．黄瓜是日光温室中栽培最普遍的蔬菜．为提高黄瓜产量，科研人员研究了春季和冬季日变化对温室栽培黄瓜叶片光合速率的影响（如图），同时对两个黄瓜品种的光合产物输出率进行了研究，实验中使用14C标记的C02对黄瓜叶片饲喂48小时后，经测定并计算得到相关数值（如表）．
    季节品种14C光合产物的出率（%）14C光合产物在植株各部分的配置
    瓜（%）茎（%）根（%）
    冬季长春密刺22.272.3410.66        2.53
    农大14号35.273.9819.80        5.11
    春季长春密刺51.9936.958.78         2.08
    农大14号47.1723.0313.68        3.71
    （1）图中测定的黄瓜叶片光合速率的含义是单位时间、单位面积的叶片吸收CO2的量．
    （2）冬季日光温室黄瓜叶片光合谏率明思低干春季，其主要原因是冬季光照强度和温度较春季的要低．由表中结果可进一步推断，冬季日光温室黄瓜叶片光合速率低的原因还可能是在冬季栽培条件下其光合产物输出率低，光合作用的产物在叶片中积累，抑制了光合作用．
    （3）在光合产物输出率实验中采用的研究方法是同位素示踪法．由表可知，冬季影响黄瓜产量的原因除与（1）中涉及因素有关外，还与光合作用的产物在植株各部分分配有关．
    （4）表中适合冬季栽培的品种为农大14号．原因是在冬季栽培条件下其光合产物输出率高于长春密刺，而且向茎中的分配比例高，形成了适于冬季栽培的株形，有利于光合作用中光反应的过程．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：

    （1）该病的致病基因最可能是位于显染色体上的常性基因，判断的依据是图中Ⅱ-6的丈夫正常，女儿有病，所以不可能是伴X隐性遗传病；Ⅲ-3有病，妻子正常，儿子有病，所以不可能是伴X显性遗传病；又因为图中表现出代代相传的特点，所以该病最可能是常染色体显性遗传病．．
    （2）若Ⅲ-1与正常女性（XBXb）婚配，按最可能的遗传方式，所生子女只患一种病的概率是$\frac{1}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    图1为某草原生态系统食物网简图；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:

    (1)图1若第二营养级的生物全部迁走，则草的多样性会 。鹰和野兔虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做 。

    (2)图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是 (字母作答)，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 (字母作答)。

    (3) 净光合速率是指 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案