A. | 该DNA分子中的碱基排列方式有4200种 | |
B. | 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 | |
C. | 该DNA分子中4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变 |
分析 1、DNA分子的碱基对的种类共有四种,碱基对的排列顺序是千差万别的,DNA分子千变万化的碱基对的数目、排列顺序构成了DNA分子的多样性,如果DNA中的碱基对数是n,则DNA分子的碱基对的排列方式最多有4n种.
2、DNA分子的两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等.
3、DNA分子复制是以亲代DNA为模板、以游离的脱氧核苷酸为原料合成子代DNA的过程,DNA分子复制需要的游离的脱氧核苷酸数等于亲代DNA中该脱氧核苷酸数与增加的DNA分子数的乘积.
4、DNA分子中的一个碱基发生突变,转录形成的mRNA上的密码子会发生改变,由于多个密码子可以编码同一种氨基酸,因此生物的性状不一定发生改变,如果突变基因发生在体细胞中,那么即使性状发生改变,该变异也不会通过有性生殖传递给后代.
解答 解:A、DNA分子的脱氧核苷酸对是200,因此该DNA分子中的碱基排列方式有4200种,由题干信息可知,该DNA分子的碱基比例一定,因此排列方式小于4200种,A错误;
B、由题意知,该双链DNA分子中,A+T=30%,因此A=T=400×30%÷2=60,因此该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸是(4-1)×60=180个,B错误;
C、由题意知,该DNA分子中,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链上的A:T:G:C=2:1:4:3,因此该DNA分子中4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7,C正确;
D、由于多个密码子编码同一种氨基酸,因此该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变,如果突变发生在体细胞中,则不能通过有性生殖传递给后代,D正确.
故选:AB.
点评 本题的知识点是DNA分子的结构特点,DNA分子复制的过程和条件,基因突变的特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类 | |
B. | 加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶等,就是固体的酶制剂 | |
C. | 酶制剂可以反复使用 | |
D. | 酶制剂是将某种酶的酶液进行干燥处理后,加入适量的稳定剂和填充剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用 | |
B. | 用同位素标记DNA和蛋白质 | |
C. | 要区分肺炎双球菌的种类 | |
D. | 要得到噬菌体或肺炎双球菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能特异性识别抗原的细胞是图甲中①②③④ | |
B. | 若要制备抗a-银环蛇毒的单克隆抗体,应取图甲中的细胞②与骨髓瘤细胞融合 | |
C. | 当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是负电位 | |
D. | 由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是蛇毒能与神经递质的受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制细胞分裂时形成纺锤体 | |
B. | 使细胞连续进行染色体复制 | |
C. | 使染色体配对紊乱,不能形成正常配子 | |
D. | 抑制细胞有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤⑦ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌鸟性反转为雄鸟可能与特殊条件下DMRT1基因的高表达量有关 | |
B. | 若ZZW和ZO两种受精卵能正常发育成个体,则性别分别为雄性和雌性 | |
C. | 由于雌性亲本产生异常配子形成的WO受精卵可能无法正常完成发育 | |
D. | 从雄鸟体细胞中取出mRNA利用反转录法不一定能合成出DMRT1基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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