A. | 静息状态时,可测得A、B两处的电位不相等 | |
B. | 静息状态时,与任氏液相比,细胞内Na+浓度高 | |
C. | B处兴奋时,膜两侧的电位表现为外正内负 | |
D. | 若阻断Na+内流,刺激后,A、B不能产生兴奋 |
分析
如图所示:
解答 A、静息状态时由于钾离子外流形成外正内负的静息电位,由于A、B两点均位于神经细胞膜外,无电位差,A错误;
B、静息状态时,因为任氏液与细胞外液渗透压是相同的,所以细胞外中的钠离子浓度高于细胞内,B错误;
C、B处兴奋时,钠离子内流,膜电位由外正内负变为外负内正,C错误;
D、如果阻断了钠离子的内流,无论刺激任何点不会产生兴奋,无兴奋产生和传递,刺激后A、B都不能产生兴奋,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查动作电位、静息电位产生和维持及兴奋传递相关知识,考生掌握静息电位维持及大小、动作电位产生及大小,在神经元(纤维)上兴奋传递特点、在神经细胞间通过突触的传递特点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌有核膜,而乳酸菌没有核膜 | |
B. | 黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有线粒体 | |
C. | 酵母菌有核糖体,而大肠杆菌没有核糖体 | |
D. | 蛙的红细胞有染色体,而人的成熟红细胞没有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 | |
B. | 抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同 | |
C. | 内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 | |
D. | 人感染H1V后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “信号肽”序列的基本单位是氨基酸 | |
B. | 对CPTI基因的修饰发生在外显子内 | |
C. | CPTI基因的修饰只需限制性内切酶 | |
D. | 水稻CPTI基因的表达会使害虫逐渐进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成初级精(卵)母细胞过程中 | B. | 减数第一次分裂四分体时期 | ||
C. | 形成次级精(卵)母细胞过程 | D. | 形成精细胞或卵细胞过程中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)如图所示有关下列结构的叙述,错误的是( )
A.①结构既能加工蛋白质,又能合成脂质
B.⑤结构是细胞内唯一能合成蛋白质的细胞器
C.①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性
D.②和④结构都具有双层膜,都能进行能量转换
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲:AaBb 乙:AAaBbb | B. | 甲:AaaaBBbb 乙:AaBB | ||
C. | 甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb | D. | 甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb |
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