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基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是

A.都属于可遗传的变异
B.产生的变异均对生物有利
C.都能产生新的基因
D.均可在光学显微镜下观察到

A

解析试题分析:基因重组、基因突变和染色体变异都属于可遗传变异,故A正确。变异是多害少利,故B错误。只有基因突变能产生新的基因,故C错误。只有染色体变异能在光学显微镜下观察到,故D错误。
考点:本题考查变异相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是(   )

A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子组成
B.细胞膜的外表面有糖蛋白
C.细胞膜具有一定的流动性
D.细胞膜具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示蛋白质结构的一部分,图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的化学键是(   )。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是

A.图a中同一侧的4条染色体构成1个染色体组
B.图b细胞在减数分裂过程中会发生联会紊乱
C.图c代表的生物可能是二倍体,也可能是单倍体
D.图d代表的生物是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,属于最基本的生命系统的是 (  )

A.蛋白质分子 B.大肠杆菌 C.噬菌体 D.蛙 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

具有两对相对性状的亲本甲与乙杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中各种表现型比例为9:3:3:1,F2中与亲本(甲与乙)表现型相同的个体占3/8,则亲本甲与乙的基因型是

A.AaBb×AaBbB.AAbb×aaBB
C.AaBb×aabbD.AABB×aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因分离定律的实质是

A.F2出现性状分离
B.等位基因随同源染色体分开而分离
C.雌雄配子的分离
D.相同基因随染色单体分开而分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中,错误的是

A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知A、a是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有分析正确的是

A.自然选择使A基因频率发生定向改变
B.②在125代时aa个体约占总数的25%
C.150代后3个种群之间出现生殖隔离
D.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越小

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