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    细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程．如图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是（　　）
    A、细胞通过丙减少有害蛋白在细胞内的积累，从而缩短细胞寿命
    B、自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的功能具有选择透性
    C、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
    D、细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老和凋亡的全过程
    考点：细胞器中其他器官的主要功能,细胞膜的结构特点
    专题：
    分析：生物膜的结构特点：具有一定的流动性；功能特点：选择透过性．
    图中看出，细胞自噬包括溶酶体的内吞或膜融合的过程，能够体现细胞膜的结构特点；其中自吞小泡中主要是细胞中衰老的细胞器．
    解答： 解：A、细胞通过丙减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞的寿命，A错误；
    B、自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，B错误；
    C、从图乙方式可以看出，溶酶体可以吞噬自身细胞中衰老的细胞器，C错误；
    D、细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程，细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老和凋亡的全过程，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以示意图为载体，考查了溶酶体在细胞中的功能，意在考查考生的识记能力、分析能力和图文转换能力，难度适中．考生要能够明确该自噬过程中体现了细胞膜的结构特点，并且该过程对细胞是有利的．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（　　）
    A、自然选择不起作用
    B、生物为生存而进化
    C、双方在斗争中不分胜负
    D、双方相互选择，共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示蝴蝶兰在正常条件下和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化，据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、长期干旱条件下，叶肉细胞在10～16时不能进行光反应
    B、长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境
    C、正常条件下，12时CO2吸收速率最快，植株干重最大
    D、正常条件下．叶肉细胞在20～24时不能产生ATP和[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
    B、摘除胸腺只会引起细胞免疫功能降低
    C、记忆细胞能长期记住相应抗原的特征
    D、浆细胞能清除体内衰老和癌变的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下实验操作，所得数据与实际值相比，可能偏小的是（　　）
    A、调查某植物种群密度时在该植物分布较密集的地方选取样方
    B、调查某种遗传病的发病率时，在一些患病家系成员中进行统计
    C、以氧气消耗量/小时为指标测量某种子呼吸速率时，所取的种子中有死亡的子粒
    D、测量酵母菌种群数量时，从试管的底部吸出培养液前没有振荡试管

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、某生物研究小组利用密闭玻璃温室进行探究实验，在恒温下连续48h测定温室内CO2浓度及某植物CO2吸收速率，结果如图所示．请分析回答下列问题：

    （1）实验第2h时叶肉细胞中消耗ADP的场所有
     
    ，b点植物叶肉细胞呼吸作用产生的CO2量
     
    叶绿体光合作用固定的CO2量．
    （2）前24h比后24h的平均光照强度
     
    ．在36h时，叶绿体内C5的含量
     
    （高于、等于或低于）C3的含量；若此时立即换成相同强度的绿光进行实验，叶绿体内C3含量的变化是
     
    ．
    （3）e点时，[H]在叶绿体中的生成场所是
     
    ，可用于
     
    ．
    （4）若向玻璃温室内加入1802，该植物体内最先出现放射性的物质是
     
    ，一段时间后，
     
    （能或否）在葡萄糖等有机物中检测到180．
    Ⅱ、土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．某同学假设：叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．该同学用黄瓜幼苗作实验材料，设计了如下探究实验．
    实验步骤：①选取黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组．    ②将两组黄瓜幼苗栽培在相同土壤基质的花盆中，其中甲组添加磷作为对照组，乙组不加磷作为实验组，都放在相同且适宜的条件下培养一段时间．    ③分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验，对比两组实验层析分离结果．
    分析回答以下问题：
    （1）请指出上述方法步骤中的缺陷并改正：步骤①
     
    ；步骤②
     
    ．
    （2）提取幼苗叶片色素时，研钵中需加入
     
    以防止研磨中色素被破坏．将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时，一定要注意：
     
    ，以避免实验失败．
    （3）改正实验缺陷后，按照该同学的假设，应该观察到的现象是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    喷瓜是一种二倍体植物，存在两性植株（即雌雄同株）、雌株和雄株三种性别类型．与性别相关的基因有三个：G、g和g-，其中G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-是显性，g对g-是显性．请回答下列问题：
    （1）自然种群中，喷瓜决定性别的基因型共有5种，其中两性植株和雌株的基因型种类分别有
     
    （种），再请写出雄株的基因型
     
    ．
    （2）两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例
     
    杂合子比例．
    A．高于    B．等于    C．低于    D．都有可能
    （3）为了确定某雄株的基因型，某同学设计了如下方案：该雄株与雌株杂交，得到足够多的后代，观察后代植株的性别状况，即可判定．你认为这个方案
     
    （填“是”、“否”）可行．
    为确定某两性植株的基因型，请设计简便的实验方案，在答题卷的方框内用遗传图解简要说明．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：

    （1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是
     
    ；含有一个染色体组的细胞是图
     
    ；图③分裂产生的子细胞名称是
     
    ；⑥所示为（雌或雄）果蝇体细胞．
    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是
     
    ．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．
    （3）图甲⑤中存在的等位基因B、b，造成这一结果的可能原因有
     
    ．图甲⑥代表的个体最多能产生
     
    种染色体组合不同的配子．
    （4）某种抗癌药物能专一性阻止DNA的复制．动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的
     
    段受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    合成自然界不存在的蛋白质应首先设计（　　）
    A、蛋白质结构B、RNA结构
    C、氨基酸序列D、基因结构

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