【题目】如图所示为北方某森林中的猞猁与雪兔在一年内种群数量的变化。下列叙述错误的是( )
A.两个种群间能量流动的方向是雪兔→猞猁
B.两个种群的相互制约关系与反馈调节有关
C.两个种群的数量变化说明信息传递是双向的
D.两个种群的数量波动会导致其中一个种群灭亡
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【题目】研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关,其表达产物的浓度呈周期性变化,如图为相关过程。据此判断,下列说法正确的是
A. PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中
B. 图1过程①的原料为脱氧核苷酸,需要的酶是RNA聚合酶
C. 图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T,则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变
D. 图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从右向左
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【题目】突尼斯软籽石榴是一种热门水果,深受大家喜爱,但其抗寒能力差,这成为限制该种石榴栽培的重要因素。科学家们利用基因工程对其进行定向改造,以得到抗寒性强的优良品种。下图表示构建基因表达载体的方法,图中标注的是限制酶的酶切位点,请回答下列问题:
(1)在切割目的基因时选择的两种限制酶最好为____________________,选择两种限制酶的优势是可避免________________。
(2)可通过________技术对获得的抗寒基因进行体外扩增,该过程使DNA解旋的方法与细胞内复制时的差异是________________,体外扩增时使用的酶具有的显著特点是__________________。
(3)将重组质粒导入经________(过程)培养成的软籽石榴的愈伤组织中常用________法。
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【题目】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示,下列相关叙述正确的是( )
A.T细胞缺陷小鼠的体液免疫不受影响
B.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
C.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
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【题目】如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中,正确的是
A.t0~t1乙种群的生物量大于甲种群
B.t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
C.t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节
D.t3~t4甲种群呈S增长
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【题目】如图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶 EcoRI、 BamHI、SamI的酶切位点,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点,已知目的基因的两端分别有包括coRI、 BamHI、SamI在内的多种酶的酶切位点。外源DNA插入到或中会导致相应的基因失活(表示氨苄青霉素抗性基因,表示四环素抗性基因)。回答下列问题:
(1)基因工程中获取目的基因常用的方法有_______________________(答出两点即可)。
(2)在基因工程中使用的载体除质粒外,还有__________、__________等。构建重组质粒时,为避免出现自身环化,通常选用____________酶对该质粒和目的基因进行切割,质粒被切割后断开了_________个磷酸二酯键。被切割后的质粒和目的基因经DNA连接酶连接后首先导入大肠杆菌中,为了筛选出含质粒的大肠杆菌,一般需要用含_____________的培养基进行培养。
(3)将含有目的基因的重组质粒导入植物细胞最常用的方法是__________,为检测目的基因是否在受体细胞中表达,通常选用____________的方法进行分子水平的检测,此外有时还需要进行___________的鉴定。
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【题目】下图表示发生在某哺乳动物细胞内的遗传信息传递过程,下列叙述错误的是( )
A.a、b过程可发生在细胞核和细胞质中,a、b、c过程都能产生水.
B.b过程不需要专门的解旋酶,因为RNA聚合酶具有解旋作用
C.c过程所需的模板来自b过程,c过程可以迅速合成大量相同肽链
D.造血干细胞中a、b、c过程都能进行,胰岛B细胞中都不能进行
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【题目】某研究小组欲研究手机外壳表面上的微生物种类和数量,设计了如下实验步骤:
①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白陈)并制作无菌平板培养基;
②用无菌棉签蘸蒸馏水擦拭手机外壳表面后将无菌棉签浸入的蒸馏水中并充分振荡制成细菌悬液;
③吸取细菌悬液,用涂布器将其接种到无菌平板上。重复操作,制成多个接种平板;
④将平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:
(1)该培养基中的成分X通常是_________。牛肉膏可为微生物生长提供_________等营养物质。
(2)倒平板时需要等到灭菌的培养基冷却到_________℃时,再在_________附近进行。制成的无菌平板培养基需要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要目的是_______________________。
(3)除用上述方法接种外,还可以采用__________接种,但无论是那种方法接种,核心都是_______________________。
(4)上述实验步骤并不完整,请改进:_____________________________。
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【题目】果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,且基因A/a位于常染色体上。现有甲、乙两试管果蝇,甲试管的果蝇全为灰身,乙试管的果蝇有灰身和黑身,甲、乙试管中的果蝇具有连续的亲子代关系,但是不知道谁是亲代,谁是子代。下列条件可以作为乙试管的果蝇为亲代,甲试管的果蝇为子代的判断依据的是( )
①甲试管的灰身果蝇有纯合子和杂合子 ②乙试管的灰身果蝇全部为纯合子 ③乙试管的黑身果蝇全为雌性或全为雄性 ④乙试管的灰身果蝇既有雌性也有雄性
A.①③B.②③C.①④D.②④
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