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7.下列有关酶的叙述中正确的是(  )
A.酶只有在细胞内起催化作用B.高温和低温都会使酶永久失活
C.酶在4℃左右时空间结构保持稳定D.合成ATP与分解ATP的酶相同

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:A、酶可以在细胞外发挥作用,例如消化酶,A错误;
B、低温不会改变酶的空间结构,不会使酶永久性失活,B错误;
C、在低温条件下,酶的空间结构比较稳定,所以储存酶一般选择低温环境,C正确;
D、酶具有专一性,合成ATP和分解ATP的酶不一样,D错误.
故选:C.

点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是植物的细胞亚显微结构示意图,据图回答:
(1)图中[1]在植物细胞最外层,对植物细胞具有支持和保护作用,其主要成分是纤维素(或纤维素与果胶).
(2)若该细胞如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[7]叶绿体;如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体.
(3)图中具有两层膜的结构除[5]、[7]还有[6]线粒体,它们与细胞内其它具膜结构一起构成细胞的(生物)膜系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是(  )
A.大脑皮层运动区B.在脑皮层言语区
C.大脑内侧面的内脏活动区D.大脑皮层的听觉区

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列关于人体免疫的叙述,不正确的是(  )
A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
B.多次注射同一抗原能使记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的抗体
C.自身免疫病是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D.免疫系统的功能包括防卫、监控和清除

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图表示培育纯合高秆抗病植株新品种的几种方法,相关说法不正确的是(  )
A.①过程是杂交育种中的操作,表示连续自交和选择过程
B.②④过程表示单倍体育种,它的优点是能明显缩短育种年限
C.④过程常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子
D.③过程利用了植物组织培养技术

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.分别用红色和绿色荧光染料标记小鼠细胞膜和人细胞膜表面的蛋白质.将两类细胞融合成一个细胞时,其一半呈绿色,一半呈红色.在37℃下保温40分钟后,融合细胞上的两种荧光点呈均匀分布,如图所示,请根据图回答问题:

(1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质.
(2)两种荧光点呈均匀分布的原因是蛋白质是可以运动的.
(3)上述实验证明了细胞膜具有流动性.
(4)当温度在10℃时,发现细胞融合的速度远比在37℃下融合的速度慢.这证明了细胞膜的流动受温度影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况.判断正确的是(  )
A.该植物进行光合作用的时间区段是bg
B.ce段下降主要是由于部分气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物膜具有一定的流动性,下列实例中不能反映该特点的是(  )
A.变形虫能伸出伪足B.核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
C.吞噬细胞吞噬病菌D.高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于[H]的叙述正确的是(  )
A.无氧呼吸过程中不会消耗[H]
B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成少量[H]同时还有能量释放
C.光合作用光反应产生的[H]和无氧呼吸产生的[H]是同一物质
D.细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子,释放大量能量,光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5

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