A. | 酶只有在细胞内起催化作用 | B. | 高温和低温都会使酶永久失活 | ||
C. | 酶在4℃左右时空间结构保持稳定 | D. | 合成ATP与分解ATP的酶相同 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、酶可以在细胞外发挥作用,例如消化酶,A错误;
B、低温不会改变酶的空间结构,不会使酶永久性失活,B错误;
C、在低温条件下,酶的空间结构比较稳定,所以储存酶一般选择低温环境,C正确;
D、酶具有专一性,合成ATP和分解ATP的酶不一样,D错误.
故选:C.
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层运动区 | B. | 在脑皮层言语区 | ||
C. | 大脑内侧面的内脏活动区 | D. | 大脑皮层的听觉区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞 | |
B. | 多次注射同一抗原能使记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的抗体 | |
C. | 自身免疫病是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象 | |
D. | 免疫系统的功能包括防卫、监控和清除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程是杂交育种中的操作,表示连续自交和选择过程 | |
B. | ②④过程表示单倍体育种,它的优点是能明显缩短育种年限 | |
C. | ④过程常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子 | |
D. | ③过程利用了植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物进行光合作用的时间区段是bg | |
B. | ce段下降主要是由于部分气孔关闭造成的 | |
C. | ce段与fg段光合速率下降的原因相同 | |
D. | 影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫能伸出伪足 | B. | 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 | ||
C. | 吞噬细胞吞噬病菌 | D. | 高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸过程中不会消耗[H] | |
B. | 葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成少量[H]同时还有能量释放 | |
C. | 光合作用光反应产生的[H]和无氧呼吸产生的[H]是同一物质 | |
D. | 细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子,释放大量能量,光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5 |
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