A、基因型为AaBb的个体产生AB,Ab,aB,ab四种配子 |
B、基因型为DD的个体产生D,d的配子 |
C、基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子 |
D、基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有色盲基因 |
B、1个,位于一条染色体中 |
C、4个,位于四分体的每条染色单体中 |
D、2个,位于同一个DNA分子的两条链中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为
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B、乙图生物正常体细胞的染色体数为8条 | ||
C、丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病 | ||
D、丁图表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1、3、5 |
B、2、4、6 |
C、2、3、5 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②中的染色体行为是生物变异的根本来源 |
B、细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 |
C、图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→① |
D、④细胞分裂形成精细胞或第二极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
子代 | 基因型及基因型频率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究限制因素是生存空间的实验中,培养大草履虫的溶液量不同 |
B、实验中应检测大草履虫消耗营养物质的速率 |
C、实验中应保持环境温度、氧气浓度、大草履虫的起始数量等相同 |
D、在探究限制因素是食物条件的实验中,培养大草履虫的营养液浓度不同 |
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