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人体体温调节的中枢位于(  )
A、大脑皮层B、下丘脑
C、延髓D、垂体
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:人体体温调节的中枢位于下丘脑.
解答: 解:A、运动中枢和感觉中枢等位于大脑皮层,A错误;
B、体温调节中枢位于下丘脑,B正确;
C、延髓是心血管的基本中枢,C错误;
D、垂体不是神经中枢,D错误.
故选:B.
点评:本题考查神经中枢位置,主要考查对知识的记忆能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、该图可表示反射弧,其中的信息是以局部电流的形式传导的
B、该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C、该图如果表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中
D、如果为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是(  )
A、甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋
B、花粉引起人体过敏反应,毛细血管壁通透性增加,会造成局部红肿
C、胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一
D、许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈,因为吞噬细胞清除了流感病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式.图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式.据图分析正确的是(  )
A、图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输.与②受体结合,作用到靶细胞
B、若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活的功能是肝糖原分解
C、若靶细胞是垂体细胞.则①可能是促甲状腺激素释放激素
D、若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果.实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是(  )
A、能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B、抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C、记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
D、能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法与图示不相符的是(  )
A、若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
B、若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
C、若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度
D、若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一条多肽链,分子式为C69H121O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸数为(  )
①H2N-CH2-COOH    
②H2N-(CH25-CH(NH2)-COOH
③HS-CH2-CH(NH2)-COOH    
④CH3-CH(CH3 )-CH(NH2)-COOH.
A、19个B、20个
C、21个D、25个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A、蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B、细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C、小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D、有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

试回答下列“蛋白质提取与分离实验”的有关问题:

(1)为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是
 

(2)若要去除血清蛋白中的小分子杂质,采用图1装置.透析液是
 
,一段时间后,若向烧杯中加入双缩脲试剂,透析袋内溶液是否出现紫色并说明判断的依据:
 

(3)图2、图3分别表示电泳法分离蛋白质和纸层析法分离叶绿体中色素的结果.不同蛋白质得以分离是因为
 
;不同色素得以分离是因为
 
.条带c呈
 
色.

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