A、65%、35% |
B、62%、38% |
C、95%、5% |
D、40%、60% |
种群中该基因的总数 |
种群中该等我基因的总数 |
1 |
2 |
80×2+150 |
(80+150+20)×2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2、2 | B、4、2 |
C、4、4 | D、2、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液 |
B、该过程依赖细胞膜的流动性 |
C、该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用 |
D、在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板 |
B、在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板 |
C、该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换 |
D、这种生物体内所含的多糖有淀粉和纤维素,二糖有蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪 | B、蛋白质 | C、糖类 | D、核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在 |
B、①~⑥在衣藻体内都存在 |
C、⑥、④、⑤在大肠杆菌和衣藻体内都存在 |
D、除⑥、③外,其余的在衣藻和蓝藻体内都存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中的糖类只有提供能量一种功能 |
B、能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖类有蔗糖、麦芽糖、果糖和葡萄糖 |
C、植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中特有的多糖是糖原 |
D、因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量,所以糖类是主要的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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