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3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中①②分别是(  )
核糖体→①→②
物质X
细胞膜
物质X
细胞外.
A、内质网、线粒体
B、内质网、高尔基体
C、高尔基体、中心体
D、高尔基体、线粒体
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:由题意可知,物质X为分泌蛋白,分泌蛋白的合成、加工和运输过程是:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外,整个过程需要线粒体提供能量.
解答: 解:A、线粒体只是为分泌蛋白的合成和运输间接提供能量,A错误;
B、分泌蛋白是在核糖体中合成,再经内质网和高尔基体的加工,形成成熟的蛋白质后分泌到细胞外,B正确;
C、中心体与动物细胞的有丝分裂有关,与分泌蛋白无关,C错误;
D、线粒体只是为分泌蛋白的合成和运输间接提供能量,D错误.
故选:B.
点评:本题考查分泌蛋白的合成和分泌及分泌蛋白的种类,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

该病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因,已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病.根据如图系谱图,正确的推断是(  )
A、Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABb
B、Ⅰ-3的基因型可能为AaBb或AABb
C、Ⅱ-2的基因型一定为aaBB或AAbb
D、Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为
3
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫学中抗原抗体的相关叙述错误的是(  )
A、抗体只能由效应B细胞产生
B、抗体可作用于细胞外和细胞内的抗原
C、体液免疫和过敏反应产生的抗体分布的部位是不同的
D、抗原决定簇暴露是抗原被识别的前提

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图象,对图象的描述正确的是(  )
A、甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
B、甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1:2:2
C、甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期
D、该生物可能是低等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种疾病的叙述正确的是(  )
A、如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症
B、过敏反应和风湿性心脏病都属于自身免疫反应
C、艾滋病是由于HIV破坏T细胞并逐渐使人体的免疫系统瘫痪而引起的
D、血糖含量低于45mg/dl时,机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

构建DNA双螺旋模型的科学家是(  )
A、桑格和尼克森
B、萨顿和摩尔根
C、赫尔希和蔡希
D、沃森和克里克

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化模式图.下列正确的是(  )
A、①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失
B、低温处理导致④→⑤过程中染色单体不能分开从而使染色体数目加倍
C、⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数目为体细胞二倍
D、⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:

蔗糖经过水解酶的作用,最后的产物是(  )
A、葡萄糖
B、葡萄糖和果糖
C、葡萄糖和半乳糖
D、二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子经过3次复制后,新的DNA分子中保留有原来母链的DNA占(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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