【题目】某种鸟的毛色有4种。下图是该种鸟毛色的形成过程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由基因B控制合成，请回答下列问题：
（1）由图可说明基因可通过控制 ，进而控制生物体的性状，毛色性状是由两对等位基因共同决定的。
（2）现有两只亲本绿色鸟交配，并产下6只小鸟，其中有1只白色，5只绿色。不能从此性状分离比判断是否遵循自由组合定律，原因是 。
（3）为了判断这两对相对性状是否遵循自由组合定律，取上述亲本绿色雄鸟与多只白色雌鸟测交，得到数量足够多的后代小鸟，若绿色：黄色：蓝色：白色= ，则这两对相对性状是否遵循自由组合定律，其中黄色鸟的基因型是： 。现让这4种颜色后代小鸟自由交配，则他们的下一代
绿色：黄色：蓝色：白色= 。
【答案】（1）酶的合成来控制代谢
（2）后代数量过少不能形成正常的分离比（答出数量少给分）
（3）1:1:1:1 Aabb 49:63:63:81
【解析】（1）据图分析，基因是通过控制酶的合成控制代谢，从而控制生物的性状的。
（2）据图分析A_B_表现为绿色，A_bb表现为黄色，aaB_表现为蓝色，aabb表现为白色。两只亲本绿色鸟（A_B_）交配，产下6只小鸟，其中有1只白色，5只绿色，由于后代后代数量过少，所以不能形成正常的分离比。
（3）如果两对性状遵循自由组合定律，则上述绿色鸟的后代出现了白色aabb，说明绿色亲本的基因型都是AaBb，其与多只白色鸟（aabb）测交，后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，即绿色：黄色：蓝色：白色=1:1:1:1。让这些鸟自由交配，后代AA和BB占1/16，Aa和Bb占6/16，aa和bb占9/16， 则绿色A_B_：黄色A_bb：蓝色aaB_：白色aabb=（7/16*7/16）:（7/16*9/16）:（9/16*7/16）:（9/16*9/16）=49:63:63:81。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列叙述不能表现“基因突变具有随机性”的是（ ）
A. 基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中
B. 基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期
C. 基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中
D. 基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将细胞膜破坏后，形成匀浆，将匀浆放入离心管中，用高速离心机进行差速离心，分离细胞核与线粒体的正确方法应是（ ）
A．首先是高速离心，分离出细胞核，然后是低速离心，分离出线粒体
B．首先是低速离心，分离出细胞核，然后是高速离心，分离出线粒体
C．首先是低速离心，分离出线粒体，然后是高速离心，分离出细胞核
D．离心速度不变，线粒体在沉淀物中，细胞核在上清液中
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某两性花植物的花色有紫色、红色和白色三种,该花色性状由两对等位基因A和a、B和b控制。该植物的花色与基因型之间有如下对应关系:
基因Aa、Bb在染色体上的位置关系有三种情况，如下图。设计实验以确定两对基因在染色体上的情况(假设没有交叉互换和基因突变)，并预测实验结果得出实验结论。
（1）实验步骤：
①___________________________________；
③记录统计后代类型和比例。
（2）实验结果和结论：
①若__________________，说明基因Aa、Bb在染色体上的位置关系如Ⅰ；
②若__________________，说明基因Aa、Bb在染色体上的位置关系如Ⅱ；
③若__________________，说明基因Aa、Bb在染色体上的位置关系如Ⅲ。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | —— | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是___________。
（2）B组实验中还需要加入的试剂是____________。下图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现_________色，主要吸收___________。请指出该结果的错误之处____________________。
（3）C组实验观察到特定的颜色是_______，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________。
（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为______________（用字母表示）。B时期染色体的特点_____________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪一个叙述不是有氧呼吸和无氧呼吸共有的特征
A．都有[H]的产生和消耗
B．消耗[H]的过程都伴随ATP的生成
C．反应的笫一阶段都在细胞质基成中完成
D．释放的能量大部分以热能的形式散失
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将同一植物的成熟细胞依次浸在甲、乙、丙三种溶液中，测得细胞体积随着时间的变化如图曲线所示，下列有关推导和叙述不正确的是（ ） 
A.甲溶液浓度＜细胞液浓度乙＜丙溶液的浓度
B.因丙溶液浓度过高，导致植物细胞发生渗透失水而死亡
C.在时间T内，乙溶液中的植物细胞保持生命活力
D.乙溶液中的溶质分子可以通过主动运输或被动运输进入植物细胞内，丙溶液中的溶质分子则可能不被植物细胞所选择吸收
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A.C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是（ ）
A. 图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的P应含32P标记
B. 若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验，两组相互对照
C. 图中若只有C中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
D. 实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解
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