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    如图所示，判断下列有关说法中正确的是


    1. A.
      该生物没有叶绿体，无法进行光合作用，属于异养生物
    2. B.
      该生物无线粒体，生命活动所需能量只能通过无氧呼吸获得
    3. C.
      此细胞与人成熟的红细胞最明显的区别在于是否具有成形的细胞核
    4. D.
      蓝藻包括蓝球藻、念珠藻和颤藻等多种类型
    D
    蓝藻包括多种类型，如蓝球藻、念珠藻和颤藻等。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与细胞有关的实验问题。

    (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有           (填序号)。

    ①观察叶绿体和原生质的流动

    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布  

    ③探究酵母菌的呼吸方式

    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离

    (2)按下面步骤进行质壁分离实验。  

    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

        这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

    ①图中A、B处的颜色分别是                  。

    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是                   。

    ③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是            、            。如果A处呈绿色，可能的原因是                   。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏江都市甘棠中学高一下学期期末考试试题生物试卷（带解析） 题型：单选题

    对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理：①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述错误的是　　

    A．有单侧光照时仍直立向上生长的是①
    B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④
    C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤
    D．若把④放在匀速转盘中心，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    (13分)学习了有关植物生长素的知识，请回答以下问题：

    （1）生长素可由      （填物质）在植物体内经过一系列反应转变。生长素在体内的运输有          和          两种形式。
    （2）左图表示从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在某浓度的生长素溶液后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)如图甲，与生长素浓度的关系如图乙。请回答：①出现的如甲图所示的形状，原因可能是：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但                              ，该浓度的生长素更有利于外侧细胞的生长。②若将两个如此处理过的茎段放在两个不同浓度的生长素溶液中，从图乙可知，茎段半边茎生长产生的弯曲角度α可以相同，请根据生长素作用的特点，解释产生这种结果的原因                                                。
    （3）将三个相同的燕麦胚芽鞘尖端作如图所示的处理，并放在黑暗环境中。请回答下列问题：

    ①该实验装置必需放置在黑暗环境中的原因是                            。
    ②该实验装置用于探究            对生长素运输的影响。
    ③一段时间后，预期该实验装置中6块琼脂块（A～F）的生长素含量大小顺序是
                                                          。
    ④现有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘，请设计实验方案验证你对③的判断（仅要求写出实验步骤，请用文字叙述）：第一步：                                        ；
    第二步：                                                    。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省六校教育研究会高三测试理综生物试卷 题型：综合题

    为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度，计算能力指数的相对值并进行统计分析。结果如图所示。请回答下列问题：

    （1）请说明设置实验对照的方法：                        。

    （2）测试期间受试者饮酒后，乙醇通过              方式被人体吸收并进入血液中。

    （3）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低。从完成反射的过程可以推测乙醇                       或                      ，延长兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。

    （4）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于                   。

    （5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的          必须结构完整和功能正常；受试者还需要测量血液中         激素的含量，原因是                    ，从而干扰测试结果。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届甘肃高二12月模块学习学段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法正确的是（　　）

    A.由③可以判定白果是隐性性状

    B.由①②不能判断黄果是隐性性状

    C.F2中，黄果与白果的理论比例是5∶3

    D.F2中，黄果与白果的理论比例是2∶1

     

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