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    科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是（ ）

    A．切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

    B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

    C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

    D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面关于原核生物与真核生物的叙述中，正确的是（　　）
    A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
    B．原核细胞增殖过程中只能发生基因突变
    C．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
    D．真核生物的遗传物质是DNA，部分原核生物的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，浸润在质量浓度为0.3g/mL的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图象，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式．下列叙述错误的是（ ）

    A．该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞

    B．由图甲中O的通透性特点可知，Q处充满了KNO3溶液

    C．只有将图甲中细胞浸润在清水中，质壁分离才能复原

    D．图乙中①可表示K+进入洋葱细胞的方式

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述，正确的是（ ）

    A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的

    B．生物大分子是以碳链为基本骨架

    C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

    D．DNA是一切生物遗传信息的载体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化曲线．下列判断正确的是（ ）

    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值

    ②在K值时，a种群的增长速率最大

    ③如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时a种群的出生率等于死亡率

    ④a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

    ⑤a种群与b种群为竞争关系，在最初的一段时间内，竞争程度由弱到强．

    A．①②④ B．①②⑤ C．①③⑤ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题

    糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一．如图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐．下列有关叙述正确的是：（ ）

    A．糖是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖

    B．A点时体内分泌的胰高血糖素增加，B点时体内分泌的胰岛素增加

    C．B点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖

    D．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）．跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少．下列叙述正确的是（ ）

    A．五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强

    B．甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构

    C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延

    D．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图a、b、c分别代表的是在﹣200～3800m的海拔高度内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况．据此判断下列选项中正确的是（ ）

    A．在﹣200～3 800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素

    B．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构

    C．b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构

    D．影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    脑啡肽的结构如下图所示：

    请根据此化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物有 个氨基和 个羧基．

    （2）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水面形成的，这种方式叫做 ，该化合物叫 肽，在形成时，相对分子质量减少了 ．

    （3）该化合物水解后可产生 种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是 ．

    （4）该化合物水解时被破坏的是 ．

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