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12.有一种以隐性方式遗传的疾病,其致病基因a在常染色体上.有一家系中,已知父母表现型正常,其儿子甲是患者,儿子乙正常;当乙与一表现型正常但属杂合体的女性丙结婚后,乙与丙所生子女患病几率是(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{6}$

分析 根据题意分析可知:有一种以隐性方式遗传的疾病,其致病基因a在常染色体上,为常染色体隐性遗传病,遵循基因的分离定律.一对双亲表现正常的夫妇生了一个患病儿子甲和正常儿子乙,所以正常夫妇都是杂合体,基因型都为Aa;患病儿子甲的基因型为aa,正常儿子乙的基因型为AA或Aa.

解答 解:根据题意分析可知:一对正常夫妇的基因型都为Aa,所以正常儿子乙的基因型为AA或Aa,比例为1:2.因此,当乙与表现型正常但属杂合体的女性丙(Aa)结婚后,乙与丙所生子女患病的几率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
故选:D.

点评 本题以人类遗传病为背景,考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多种多样锐减,由此引起生态恶化,现在保护生态环境、实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务.如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题.
(1)鹰与狐狸之间的关系表现为竞争与捕食,当草色返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,体现了信息传递在生态系统中的作用.生态系统中各种成份通过能量流动、物质循环、信息传递紧密联系在一起.
(2)除图中所示生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有分解者,这样才能保证其物质循环的正常进行,无机环境中的碳主要以CO2形式进入该群落.在该食物网中若鹰每增加a千焦能量,至少需要草提供能量25a千焦.
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,负反馈调节是该调节能力的基础.
(4)采用标志重捕法调查鼠的种群密度,若第二次捕获过程中,发现有脱落的标记(标记不影响被捕食,脱落标记仅为鼠被天敌捕食后留下)这种情况下,估算的K值会不变(填“偏高”、“偏低”或“不变“)
(5)该草原生态系统中人工放养的牲蓄数量需控制在一定范围,从能量流动的角度,这样做的目的调整能量流动的关系,使能量更多的流向人类.该草原生态系统全部被火山爆发出的岩浆覆盖后进行的演替属于初生演替.

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3.已知牛的高矮由一对等位基因控制,如果正常双亲产下一头矮生雄性牛犊,以下解释不可能的是(  )
A.该雄性牛犊营养不良B.矮生为显性
C.该雄性牛犊为纯合体D.双亲都是矮生基因的携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列过程能使细胞中ADP含量短暂增加的是(  )
A.甘油通过细胞膜进入细胞B.O2通过细胞膜进入细胞
C.胰腺分泌胰蛋白酶D.萎蔫的菜叶放入清水后

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.400个卵原细胞和800个精原细胞成熟后,理论上最多能形成的受精卵数是(  )
A.400个B.800 个C.1600 个D.3200个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于人红细胞分化的叙述,不正确的是(  )
A.红细胞能产生特异的血红蛋白B.红细胞是由造血干细胞分化而来的
C.红细胞可以分化形成白细胞D.成熟的红细胞没有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状.两对等位基因分别位于两对常染色体上.请回答下列问题:
(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是宽叶,窄叶植物的基因型为aa.
(2)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9:3:3:1.
①这两对相对性状的遗传符合自由组合定律.
②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有4种,其中宽叶抗病植株占后代总数的$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
B.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
C.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容
D.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是(  )
A.若装置一液滴左移,装置二液滴不动,则酵母菌只进行有氧呼吸
B.若装置一液滴不动,装置二液滴右移,则酵母菌只进行无氧呼吸
C.若装置一液滴左移,装置二液滴右移,则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.装置一液滴移动反应氧气的消耗,装置二液滴的移动反应二氧化碳的产生

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