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16.人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究. 请回答下列问题:
(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是③(填序号).
①酒精灯 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是培养基表面的菌液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果.
(3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是避免培养基污染棉塞.
(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应. 研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见右图). 图中降解圈大小与纤维素酶的量与活性 有关. 图中降解纤维素能力最强的菌株是①(填图中序号).
(5)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为161、155、158、170,则每升原水样中大肠杆菌数为1.61×108 .用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?需要.为什么?因为需要判断培养基是否被污染.
(6)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发测得发酵液中酶活性的结果见图,推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵,理由是发酵过程会产热和产酸,J4菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高.

分析 微生物培养的关键是无菌操作.微生物培养过程中除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件,需对培养基和培养皿进行消毒.可以通过稀释涂布平板法或显微镜计数法进行统计计数.
刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌.刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入,也可以在菌落形成后加入.若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红,则所加刚果红要进行灭菌,以防杂菌的侵入,影响纤维素分解菌菌落的形成;若在菌落形成后加入刚果红,则不需要灭菌.

解答 解:(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,需要使用酒精灯对接种环进行灭菌,对培养皿进行灭菌,用无菌水稀释菌液,故选③.
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量过多会在培养基表面出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果,所以不能过多.
(3)分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净以防杂菌污染,避免培养基污染棉塞.
(4)在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落,降解圈大小与纤维素酶的多少和活性有关.纤维素酶的量越多,活性越强,分解的纤维素越多,透明降解圈越大,所以图中降解纤维素能力最强的菌株是①.
(5)每升原水样中大肠杆菌数为:(161+155+158+170)÷4×1000×103=1.61×108个.由于需要判断培养基是否被污染,所以用该方法统计样本菌落数时需要设置对照组
(6)由于胃部PH值较低,根据题意和图示分析可知,发酵过程会产热和产酸,J4菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高,所以推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵.
故答案为:
(1)③
(2)培养基表面的菌液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果
(3)避免培养基污染棉塞
(4)量与活性        ①
(5)1.61×108 需要   因为需要判断培养基是否被污染
(6)J4发酵过程会产热和产酸,J4 菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高

点评 本题考查微生物分离与培养的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是

A.图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②,只含有一个染色体组的细胞是图④

B.图丙中(一)→(二),完成了图乙中的AB段的变化

C.图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的可能原因是基因突变

D.图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中(二)

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7.下列四项分析与如图所示模型相符的是(  )
A.如Ⅰ.Ⅲ分别表示高等动物细胞和高等植物细胞的结构,则Ⅱ可表示液泡
B.如Ⅰ.Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件,则Ⅱ应表示载体蛋白
C.如Ⅰ.Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程,则Ⅱ应包括核膜周期性消失和重建
D.如Ⅰ.Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ表示遗传信息的改变

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4.图为某种遗传病的系谱图(设相关基因为A、a),据图判断正确的是(  )
A.该病为常染色体上的显性基因控制的遗传病
B.Ⅱ-3的基因型为aa
C.该病患者可能与激素的分泌不足有关
D.Ⅱ-3与Ⅱ-5基因型相同的概率为$\frac{1}{9}$

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.如图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案.请据图回答:

(1)该方案并不能达到预期效果,请你给予补充纠正小鼠没有注射抗原,不能从小鼠体内获得产生特异性抗体的单一的B淋巴细胞.
(2)图中②为细胞融合过程,目的是使得到的细胞具有既能产生特异性抗体又能无限增殖特性.
(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养,目的是筛选出融合的杂种细胞.
(4)图中④的细胞培养,能获得足够数量的细胞,便于大规模培养.
(5)破伤风杆菌抗体最终可从小鼠腹水和细胞培养液中提取.

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1.玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种.研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(减数分裂过程中不考虑交叉互换),已知无正常9号染色体的花粉致死.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图所示.

(1)若t是由T突变形成的,则t与T相比,其结构可能是发生了哪些变化?碱基对的增添、缺失或替换
(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为黄:白=1:1,则说明T基因位于异常染色体上.
(3)若确定T基因位于异常染色体上,以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如上面右图所示.该植株的出现可能是由于亲本中的父本(父本/母本)减数分裂过程中9号同源染色体未分离造成的;若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT,则可采用的育种方法是诱变育种,采用此方法的缺点是:不定向性,难以控制.
(4)若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异,最简单的方法是经染色后在显微镜下直接观察.

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8.下列叙述错误的是(  )
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D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白质分泌到肠腔

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5.图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )
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6.植物生长素类似物在农业生产上的应用包括(  )
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