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在人的胰腺细胞中,参与合成并分泌胰蛋白酶的细胞器有(  )
A、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜
B、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C、内质网、核糖体、染色体、高尔基体
D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:核糖体:蛋白质的合成场所;
高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;
线粒体:提供能量;
内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
解答: 解:胰蛋白酶为分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外.由此可见,分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体,该过程中由线粒体提供能量.
故选:B.
点评:本题以分泌蛋白为素材,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的结构和功能,同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程,有关叙述正确的是(  )
A、乙过程只能发生在叶绿体中
B、甲过程发生在线粒体中
C、乙可以表示化能合成作用的部分过程
D、甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四幅图所对应的生物活动叙述不正确的是(  )
A、(1)图能正确表示酶浓度增加而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
B、(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化
C、如果(3)图表示某动物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该动物细胞中染色体的最多数目为8个
D、(4)图发生的能量转换是:光能→电能→化学能;产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象.如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答:

(1)图中没有体现的内环境构成部分是
 

(2)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道.当兴奋抵达时,贮存在
 
内的Gly释放出来,并与分布在
 
上的Gly受体结合.当Gly与其受体结合后,通道开启,使
 
 (阴、阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处.释放到突触间隙的Gly可通过
 
的方式进入细胞再被利用,图中结构①的化学本质是
 
.上述过程体现了细胞膜具有的功能是
 

(3)若某种麻醉剂分子可与突触B处的受体结合,它的嵌入起到了与Gly一样的功能,从而可
 
 (缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ:如图为某生态系统中,一动物种群自动调控图.该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动(注:环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量).
(1)如图自动调控图模型为
 
调节机制.

(2)若图一表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量.请你依图提出更有效的灭鼠方案
 

Ⅱ:某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区,养殖的河蟹主要以沉水植物为食.研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查,调查结果如下表,请分析回答:
     水生植
物种类
湖泊
采样区域
漂浮
植物
浮叶
植物
沉水植物
紫背浮萍水鳖荇菜金鱼藻穗花狐尾藻苦草马来眼子菜轮叶黑藻伊乐藻
采样点养殖区1++++++++
养殖区2++++++++
航道区1++++++++
航道区2++++++++++
表中“+”表示出现,“++”表示优势种
(1)调查结果体现了该湖泊水生植物群落的
 
结构,这种结构有利于植物充分利用
 
等环境资源.航道区植物的优势种是
 
.除植物本身的生活习性外,造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是
 

(2)养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染,但这并没有引起此湖泊中藻类爆发,原因是水生植物能
 
,使水质净化.除人为捕捞外,此湖泊大型肉食性鱼类数量稀少的主要原因是
 
,高营养级生物获得能量少.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用(  )
A、乙/丙B、甲/丙
C、甲/丁D、乙/丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

在腾迅QQ农场、玫瑰小镇等游戏中,玩家往往要进行浇水、施肥、锄草、灭虫等虚拟农业活动,下列有关这些生产实践的叙述中,不正确的是(  )
A、植物生命活动离不开水和无机盐
B、作物、杂草和害虫构成了农田生态系统的生物部分
C、灭虫主要是为了调整能量流动的方向
D、锄草可减轻种间竞争,利于作物生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用.据图回答:

(1)该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应.研究表明,如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能识别到细菌的存在.据此推测TLR在免疫中具有
 
作用.若TLR蛋白过多,免疫系统会攻击人体正常细胞,引发
 
病.
(2)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因
 
合成相应的蛋白质-白介素等免疫活性物质并释放到细胞外,直接消灭入侵的多种病原体,参与该过程的相关的细胞器是
 

(3)从图1中可以看出APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC可能参与
 
免疫.
(4)直接发育成APC的细胞一般属于
 
能干细胞.
(5)2011年Steinman发现了一种免疫反应中的“哨兵”--树突状细胞而获得诺贝尔奖,树突状细胞是目前已知功能最强大的抗原递呈细胞,树突状细胞的作用,被形象地称为“通报敌情”和“发动战争”.根据上述资料和免疫学知识写出图2中的细胞、物质和免疫类型:A为
 
;⑤是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中.
(1)某同学的部分操作实验过程是这样的:
a.从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数,记录数据;
b.将酵母菌培养液放置在恒温箱中;
c.第七天才开始计数;
d.对试管中的酵母菌采用逐个计数的方法.
请纠正该同学实验操作中的错误:
 
;②
 
;③
 

(2)在实验前应该对培养液和培养用具进行严格的
 
处理.
(3)如果一个小方格内酵母菌数量过多,难以计数,应采取的措施是:需将培养液进行
 

(4)对于压在小方格界线上的酵母菌应该计数
 
两边上的菌体数,另两边不计数.
(5)请设计实验结果记录表.
 

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