A. | E点所示条件下限制该植物光合作用的环境因素是光照强度不是温度 | |
B. | F点所示条件下限制该植物光合作用的环境因素是CO2不是光照强度 | |
C. | H点所示条件下植物呼吸消耗氧气的速度是0.5毫升/厘米2•分 | |
D. | 在丙图所示条件下,当光照强度由L2→L1时,毛细管内水柱先向右移动后向左移动 |
分析 甲图显示温度对光合作用强度的影响,最适温度为30℃,乙图显示二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,F点的影响因素为二氧化碳浓度,丙图显示光照强度对光合作用强度的影响,G点影响因素为光照强度,H点影响因素为二氧化碳浓度或温度.
解答 解:A、E点所示条件中温度是最适温度,结合乙丙图二氧化碳浓度低于饱和点,光照强度L3大于饱和点,即限制因素为二氧化碳浓度,A错误;
B、F点所示条件,二氧化碳浓度低于饱和点,光强L3大于饱和点,即限制因素为二氧化碳浓度,B正确;
C、结合乙丙两图呼吸消耗(H点条件)的氧气=2-1.5=0.5毫升/厘米2•分,C正确;
D、光照强度由L2→L1时,氧气释放量由(1.5-0.5=1)到(0.5-0.5=0),即不释放也不吸收,即水柱向右移动直到停止,D错误.
故选:BC.
点评 本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的过程,影响光合作用的因素,主要考查学生解读题图获取信息并利用有效信息解题的能力.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该分裂过程中形成30个四分体 | |
B. | 分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为$\frac{1}{2}$ | |
C. | 子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同 | |
D. | 染色体异常分离与纺锤体无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验开始前,装片都要先放在黑暗环境中一段时间 | |
B. | 该对照实验可以证明叶绿体使进行光合作用的场所 | |
C. | 装片中的好氧气菌的聚集位置说明光合产物中有氧气 | |
D. | 用透过三棱镜的光束照射装片②会得到与该图示不同的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②也可以发生在同一个细胞器内 | |
B. | 过程①一般与放能反应相联系 | |
C. | 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 | |
D. | 维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂检测蛋白尿,呈现出紫色 | |
B. | 患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿 | |
C. | 内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 | |
D. | 该病与系统性红斑狼疮都是因免疫系统防卫功能过低引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分隔膜的基本支架是磷脂双分子层 | |
B. | 自噬作用的结构基础是生物膜具有一定的流动性 | |
C. | 自噬溶酶体中生成的小分子穿过两层膜进入细胞质后可再度利用 | |
D. | 溶酶体中没有分解SiO2的酶导致自噬过程异常,因此硅尘环境下工人易患硅肺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各类变异都是自然选择和生物进化的前提 | |
B. | 自然选择是生物进化的重要动力和机制 | |
C. | 自然选择对影响个体存活和繁殖的差异进行选择 | |
D. | 长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异 |
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