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下图表示三个神经元及其联系。其中:“—○­­—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请根据图回答问题:

(1)若③代表神经中枢,则⑤可以代表      
(2)若刺激d点,效应器支配的肌肉      收缩。
(3)由图可看出一个神经元的轴突末梢与下一个神经元的      或相接触而形成突触,图中共有突触      个。
(4)兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是      

(1)效应器(2)能(会)(3)树突  细胞体   3 (4)神经递质总是由突触前膜释放至突触间隙,并作用于突触后膜

解析试题分析:(1)由图像可知,5代表的是效应器;(2)若刺激d点,效应器支配的肌肉会收缩;(3)由图可看出一个神经元的轴突末梢与下一个神经元的树突或细胞体相接触而形成突触,图中的突触共有3个;(4)兴奋在神经元之间的传递是单向的,其原因是神经递总是由突触前膜释放至突触后膜。
考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

果蝇(2n=8)的红眼与白眼由一对等位基因E和e控制,长翅与残翅由另一对等值基因H和h控制。一对果蝇的后代.性状如下表所示:

请回答下列问题:
(1)要测定果蝇的基因组,应选          (填“雌性”或”雄性”)果蝇为对象.测绘    条染色体的____。
(2)果蝇正常发育过程,细胞中最多有   条染色体-产生配子的过程中可形成   个四分体。
(3)推测亲本的基因型和表现型为      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。
一、实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。
(1)每个实验可以得出的结论是:
实验Ⅰ:________________________________________________________________________;
实验Ⅱ:________________________________________________________________________;
实验Ⅲ:________________________________________________________________________。
二、细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓细胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因此,这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。
(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系:____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
(3)癌症发病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识,指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径:____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
(4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法:____________________________________________
__________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传的系谱图,据图回答问题:

(1)甲病致病基因位于          染色体上,为          性基因。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是                   。子代患病,则亲代之一必          ;若Ⅱ5与另一正常人结婚,其中子女患甲病的概率为          
(3)假设Ⅱ1,不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于          染色体上,为          性基因。
(4)Ⅰ2的基因型为          ,Ⅲ2的基因型为          。假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为          ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题:

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是__________。
(2)有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包上人造种皮,制成人工种子,可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[   ]___________和[    ]________过程,在此过程中被培养的细胞始终受_________的调节([  ]填序号)。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是_____________。
(4)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中,新芽形成必须的条件是________________;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是温带草原生态系统食物网的部分简图,据图回答:

(1)流经该生态系统的总能量是____。
(2)该食物网有____条食物链,蟾蜍和昆虫的关系是____。
(3)猫头鹰在该食物网中同时占有____个营养级。
(4)该生态系统的主要成分是图中的____ 。
(5)该生态系统的主要功能是进行物质循环 和 ____。
(6)图中的三级消费者是____。
(7)此生态系统的能量流动的特点是____ 和____ 。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:

(1)该方案并不能达到预期效果,原因是_________________________                     
(2)图中②为                     过程,目的是使得到的细胞具有                                                特性。
(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养,目的是                                       
(4)该方案的目的是_______________。

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下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,回答以下问题:

(1)图中A装置是________,B装置是________。
(2)图中A装置主要利用土壤小动物具有____________的习性进行采集。
(3)许多土壤小动物不适于样方法或标记重捕法进行调查的原因是__________________________________。
(4)先要用B装置采集大量跳虫用于实验培养,则B装置内最好装入的是_____(选“干燥的棉花”、“湿润的棉花”、“清水或酒精”,下同),理由是____________________________;如要采集大量的甲螨作为标本保存,则B装置内最好装入的是________,理由是____________________。
(5)A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白,既提高了产量,又有了安全保障。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据图回答:

(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足,请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法:______________________________。
(2)在基因工程中,我们称②为________,在②进入③之前要用_____________等工具来构建基因表达载体,能实现②进入③的常用方法是________。
(3)图中①一般经________处理可以得到③,从③到④过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体,而不用普通的体细胞,原因是
①_____________________________;②___________________________。
(4)过程a是进行动物早期胚胎的体外培养,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加________。
(5)⑥是⑤生出的后代,那么⑥的遗传性状和________最相似,为什么?____________________________________________________,如果②的数量太少,常用________来扩增,要实现⑥大量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是________,利用该方法得到的动物叫做转基因克隆动物。

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