精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
正常情况下,人从温暖的环境进入寒冷的环境后,短时间内发生的是(  )
A、甲状腺激素分泌量减少
B、细胞呼吸耗氧量减少
C、抗利尿激素分泌量增加
D、产热量和散热量均增加
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:人在寒冷环境时,甲状腺激素分泌量增多,促进代谢,耗氧量增多,增加产热;寒冷环境时,皮肤通过汗腺分泌汗液量减少,从而导致排尿量增多,即抗利尿激素分泌量减少;当人从温暖环境进入寒冷环境时,体温与外界环境的温差变大,导致散热量增多,而寒冷环境时,通过调节使体温维持相对稳定,所以产热量增多.
解答: 解:A、人在寒冷环境时,甲状腺激素分泌量增多,促进代谢,增加产热,A错误;
B、寒冷环境时,机体的代谢增强,耗氧量增多,使产热增多,B错误;
C、寒冷环境时,皮肤通过汗腺分泌汗液量减少,从而导致排尿量增多,即抗利尿激素分泌量减少,C错误;
D、当人从温暖环境进入寒冷环境时,体温与外界环境的温差变大,导致散热量增多,而寒冷环境时,通过调节使体温维持相对稳定,所以产热量增多,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查体温调节过程,体温维持相对稳定是产热和散热动态平衡的结果.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.

(1)人体内首先通过
 
免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是
 

(2)图中物质b的名称是
 
,D细胞的作用是
 

(3)据图分析,甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较,主要区别是前者没有
 
过程,而后者有.
(4)细胞免疫中,T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化,也可以因受到
 
刺激而活化.
(5)某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明.
实验步骤:
①选择一只健康的猪,让猪感染甲型H1N1流感病毒.
②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液,观察猪是否出现患病症状.
该实验存在明显的不科学之处,请指出:
 
;②
 

(6)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验,请为其补全实验设计思路并得出结果.
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官保留在小鼠体内.
B.对照组:
 
. 
C.实验组:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等植物光合作用过程中的物质转变与能量转换模式图.据图回答下列问题.

(1)图中二氧化碳含有一个碳原子,其它两种有机物中含有的C原子数应该为:
1,5-二磷酸核酮糖:
 
个C;三磷酸甘油醛:
 
个C.
(2)图示过程属于光合作用中
 
的阶段,其发生的场所为
 

(3)在一次循环中,2个三磷酸丙糖(共6个碳原子)经过一系列复杂的反应,其中有
 
个碳原子转变为葡萄糖中的碳原子,其余的
 
个碳原子经一系列变化,最后又再生成一个1,5-二磷酸核酮糖,循环重新开始.
(4)温度是光合作用的影响因素之一,若环境温度降低,对光合作用中
 
阶段影响较大,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生.某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验.下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,丙图表示植物细胞呼吸图解.下列说法错误的是(  )
A、甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被NADPH还原
B、乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线,12点到14点变化的原因是气孔关闭引起
C、乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱
D、丙图中4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

禽流感病毒有多种亚型,其中H5N1禽流感病毒是能侵 犯人类并致人死亡的一种亚型.当H5N1型禽流感病毒感染人体后,会使人体免疫系统过度反应,反而攻击人体内的正常细胞,导致多种器官功能失调,严重者会 引发心脏衰竭,甚至死亡.由禽流感病毒引起的这种免疫疾病与下列哪种病的发病原理相同(  )
A、湿疹
B、过敏反应
C、系统性红斑狼疮
D、非典型性肺炎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素
B、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖
C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D、引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图.图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.下列叙述中,错误的是(  )
A、a点时,K离子从细胞膜②侧到①侧移动
B、静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C、b→c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧
D、b点时,细胞膜①侧电位比②侧高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于“膜流”的叙述正确的是(  )
A、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运
B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象
C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
D、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,下列叙述错误的是(  )
A、图中全部生物构成群落
B、鹰与鼬的种间关系为竞争与捕食
C、能量在该食物网中按箭头方向流动
D、植物在不同的食物链中都属于同一营养级

查看答案和解析>>

同步练习册答案