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    细胞内糖分解代谢过程如右图所示，下列叙述错误的是

    A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

    B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

    C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多

    D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市高三第八次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）人体内某反射弧如图一所示，电流计的两个电极位于神经纤维膜的外侧；当给予A点不同强度刺激后，A点在不同时刻膜电位的变化情况如图二所示；图三则示意给予A点刺激后，在某一时刻不同位点膜电位的情况。请据图分析作答：

    图一 图二

    图三

    （1）图一中，虚线部分示意的结构为_________，C处一般是神经元的___________部分的细胞膜，该膜上发生的信号转换为________________。若先刺激①神经元，电流表指针偏转_____次，再刺激②神经元，电流表指针偏转______次，由此说明兴奋在两个神经元之间的的传递是_____的。

    （2）由图二分析可知，若D点受到的刺激为阈下刺激，与阈上刺激相比，Na+内流量_____，_______（能，不能）介导细胞产生动作电位。

    （3）轴突膜处于HI段状态时，______离子通道大量开放，与图二中_____段膜电位状态相同。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省南昌市高三二模突破冲刺生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (15分)［生物——选修3现代生物科技专题］

    下图表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程，据图回答：

    （1）限制性核酸内切酶的作用特点能够识别双链DNA分子_____________，并使特定部位的两个核苷酸之间的____________键断开。其作用结果是产生__________末端或_________末端。

    (2)杀虫基因通过①～④，最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做_____________。

    (3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点)，据图分析：

    ①人工改造质粒时，要使抗虫基因能成功表达，还应插入_____________。

    ②人工改造质粒时，用限制酶Ⅰ处理，其目的是：

    第一，去除和破坏质粒上的_____________(基因)，保证T－DNA进入水稻细胞后不会促

    进细胞的分裂和生长；

    第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于__________________________。

    第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等。

    ③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒。分别在含四环素或卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长情况是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）分漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为 。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是 。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 （填代号） 。

    ②选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：双选题

    在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是

    A.1、3、5号试管内都呈蓝色

    B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自养型生物一定含有的细胞器是

    A．叶绿体 B．中心体 C．核糖体 D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是

    A．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制

    B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，自由水∕结合水比例提高，代谢增强

    C．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强

    D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述不正确的是

    A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用

    B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸

    C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的

    D．光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南长浏宁三（市高三5月仿真模拟考试生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境的叙述正确的是

    A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调

    B．内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系

    C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态

    D．细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

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