分析 ①实验课题即是实验要做什么.③实验原理是写实验怎样做.⑤实验步骤一般采用“三步法”写实验,第一步:分组编号,第二步:施加变量,同时保证无关变量要相同和单一变量,第三步:放在相同条件下一段时间,观察实验现象.
解答 解:实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分,则①实验课题:验证细胞膜核膜中含有蛋白质成分.
③实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生反应呈现紫色.
⑤实验步骤:根据遵循单一变量原则.
第二步:向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液,向乙试管中滴加2mL蒸馏水.
第三步:向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化.
⑥实验结果和结论:甲试管中有蛋白质,所以会出现紫色.乙试管中无蛋白质,呈现双缩脲试剂颜色蓝色.
故答案为:
①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分
③双缩脲试剂(答“双缩脲”不给分) 紫色
⑤2mL(或等量) 甲、乙两试管中各 等量
⑥紫色 蓝色(“无变化”正确)
点评 本题以实验的形式,考查核膜的成分,意在考查学生的分析能力和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 | |
B. | 生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 | |
C. | 生物圈→生态系统→种群→群落→生物体 | |
D. | 种群→群落→生物体→生态系统→生物圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤ | B. | ①③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的 | |
B. | 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 | |
C. | 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种 | |
D. | 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | W区 | B. | H区 | C. | S区 | D. | V区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•绵阳校级月考)下列关于抗体的说法,正确的是( )
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
D.人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性结合
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