分析 由图可知,A、B、C、D为单体,可构成E、F、G、H;生物体内的主要能源物质是糖类,所以A为葡萄糖,E为多糖;F为储能物质且为有机大分子,所以为脂肪,是由脂肪酸和甘油形成的;生物体的结构物质主要是蛋白质,所以G为蛋白质,C为氨基酸;生物体内的遗传物质是核酸,所以H是核酸,D是核苷酸.
解答 解:(1)生物体内的主要能源物质是糖类,所以A为葡萄糖,E为多糖,玉米种子的细胞中,物质E是淀粉.(2)E为多糖,F为储能物质且为有机大分子,所以为脂肪,相同质量的多糖和脂肪,脂肪含有较多的碳和氢,彻底氧化分解,耗氧量较多.
(3)C为氨基酸,含有C、H、O、N,D是核苷酸,含有C、H、O、N、P,所以组成物质C和物质D的共同化学元素有C、H、O、N.多肽链中每个氨基酸残基至少有一个氧原子,末端游离的羧基有2个氧原子,故一条N个氨基酸构成的多肽链至少有N+1个氧原子,则a个氨基酸构成的b条多肽链,至少有氧原子的个数是a+b.
(4)细胞中的染色体成分主要为蛋白质和DNA,即主要由图中的G和H构成.SARS病毒的核酸为RNA,即体内物质H彻底水解后,产生的三种小分子物质是核糖、磷酸、含氮碱基.
(5)由于A是DNA和RNA共有的碱基,T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,因此人体中由A、T、U 3种碱基构成的核苷酸共有4种.
(6)三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸,由此推断,三个核酸分子,既有DNA也有RNA,又知DNA是由2条链组成的,RNA是1条链组成的,又由题意知,三个核酸分子共有四条多核苷酸链,所以这三个核酸分子是一个DNA分子和两个RNA分子.
故答案为:
(1)淀粉
(2)F
(3)C、H、O、N a+b
(4)G和H 核糖、磷酸、含氮碱基(错写或漏写一个不给分)
(5)4
(6)A
点评 本题旨在考查学生理解组成细胞的有机化合物的知识要点,把握知识的内在联系的能力,对于组成生物的化合物采用适当的方法进行检测的能力,分析题图获取信息的能力并利用题图信息结合所学的知识综合解答问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都可作为细胞的能源物质 | B. | 都能维持细胞的生命活动 | ||
C. | 所有细胞中水和无机盐的含量相同 | D. | 血钙过高会引起抽搐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 | |
B. | 人体内的所有液体统称细胞外液 | |
C. | 组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 | |
D. | 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙图能体现固醇(c)、脂肪(a)和激素类物质(b)的关系 | |
B. | 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物 | |
C. | 丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系 | |
D. | 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 | |
B. | 蓝藻属于生态系统中的生产者,光合作用的场所是叶绿体 | |
C. | 两者均能进行光合作用,但前者没有核糖体 | |
D. | 两者均含有叶绿素,但后者没有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙细胞均具有同源染色体 | |
B. | 图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂,此时细胞中有8条染色体 | |
C. | 染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中不遵循基因的自由组合定律 | |
D. | 丁细胞代表次级精母细胞,如果P为X染色体,则正常情况下Q不可能是Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第二次有丝分裂后期,1个细胞中被32P标记的染色体为40条 | |
B. | 减数第二次分裂后期,1个细胞中被32P标记的染色体为40条 | |
C. | 若进行有丝分裂,则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若进行减数分裂,则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为l |
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