A. | 细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系 | |
B. | 乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟 | |
C. | 达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关 | |
D. | 用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生α-淀粉酶 |
分析 1、五类植物激素的比较
名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答 解:A、脱落酸抑制细胞分裂,细胞分裂素促进细胞分裂,它们在调节细胞分裂时有拮抗作用,A正确;
B、乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟,B正确;
C、达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,C错误;
D、用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生α-淀粉酶,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的作用以及它们之间的关系,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.对各种植物激素功能的记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂过程中形成纺锤丝的蛋白质,其基因主要在分裂期的前期进行转录和翻译 | |
B. | 小分子物质均可通过自由扩散的方式进出细胞 | |
C. | 细胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白质 | |
D. | 组织液中K+浓度明显降低可导致神经细胞的兴奋性增强 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | 0 | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 用新配置的NaOH和CuSO4混合液,可检测待测样液中是否含有蛋白质 | |
C. | 将酶和底物在室温下混合,再作不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、性激素、抗体和乙酸胆碱酯酶都属于人体内环境的成分 | |
B. | 内环境的温度、血糖、渗透压调节均与垂体有关 | |
C. | 突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进人下一个神经元发挥作用 | |
D. | 若人的体温太低,则内环境中发生的葡萄糖分解为丙酮酸的速率降低,为细胞提供的能量减少,不利于生命活动的进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:综合题
图甲为某油料作物种子萌发过程中千重变化曲线;图乙为密闭容器中种子萌发初期O2吸收量和CO2释放量的变化曲线.
(1)图甲中曲线a→c段变化的主要原因是 ;曲线c→d段变化的主要原因是 ,影响其变化的主要环境因素哪些 .
(2)图乙中,表示O2吸收量变化的曲线是 .e点之前,曲线①对应的细胞呼吸方式为 .
(3)向密闭容器中充入N2以提供无CO2的实验条件,在适宜光强条件下,测得油菜苗叶肉细胞间隙的CO2浓度稳定在62μmol•m﹣2•s﹣1.说明油菜叶肉细胞的净光合速率为 μmol/mol,此时,叶肉细胞内的细胞器 释放的CO2较多地被 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅.下列叙述错误的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省等校高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是三个相邻的植物细胞,以及它们之间水分流动方向的示意图.图中三个植物细胞的细胞液,在浓度上的关系是( )
A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙
C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com