天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
下图为某反射弧的结构示意图，其中“
”从左向右表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢，据图判断不正确的是（ ）
A．1所示结构为反射弧的感受器
B．2所示结构中有三个突触
C．若刺激d处，在a—f中任何一点均可用灵敏电流计检测到电流变化
D．若a处兴奋，通过c和d的传递，e和f处一定会产生兴奋
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷选修（解析版） 题型：选择题
右图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是
A．①②
B．③④
C．①②③
D．②③④
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
（08银川一中二模）（25分）诺贝尔医学奖获得者卡尔松、格林加德和埃里克?坎德尔，发现了两个神经细胞之间有一个宽约200―500nm的缝隙，并且这两神经细胞通过“突触”连结。右图表示动物普遍具有的突触及信息传导过程，请分析回答下列问题：
（1）当A神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时，突触前膜的电位变化是________________，这种变化形成的刺激会引起 [ ] _______释放出神经递质与[ ]__________结合，引发突触后膜电位变化，从而完成兴奋从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
（2）兴奋在突触处的传递方向只能是________________（用图中字母“A、B”和箭头表示），其原因是_________________________。
（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质――乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快消失，神经细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。请你利用下列实验材料，设计一个动物实验，验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。请回答有关问题并将下列实验步骤及其现象补充完整。
实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经――肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。
本实验的实验变量是：_____________________。
实验步骤：
第一步：取两个培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经――肌肉标本浸泡在生理盐水中。
第二步：同时用电刺激两神经――肌肉标本的神经纤维，观察到的实验现象是__________________________。
第三步：_____________________________________________________________。
第四步：一段时间后，_____________________________，观察到的实验现象是________________。
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