精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】【生物——选修i:生物技术实践】β—胡萝卜素广泛存在于植物、藻类和真菌中,人体内不能合成β-胡萝卜素,必须从外界摄取。工业上大量获得e胡萝卜素主要通过三孢布拉氏霉菌发酵生产。请回答:

1根据胡萝卜素分子中 的数目可将胡萝卜素分为αβγ三种。一分子β—胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的 ,因此,β-胡萝卜素可以用来治疗夜盲症等疾病。

2培养三孢布拉氏霉菌时,培养基中的基本营养物质包括碳源、氮源、水和无机盐四大类。为了获得高产菌株的单个菌落,接种时可用接种环在固体培养基上进行 操作,为了使聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,进行该操作时应该特别注意两点,一是每一次划线前要灼烧接种环并待其冷却,二是

3让高产菌株大量繁殖的过程叫菌种培养,大量产生胡萝卜素的过程叫发酵培养。这两个过程中,的培养基中碳/氮比例更高,原因是

4胡萝卜素的提取,也可采用优良的胡萝卜进行组织培养。研究发现,生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要。按照不同的顺序使用这两类激素,会得到不同的结果。若要有利于细胞分裂但细胞不分化,使用的顺序是 ;若同时使用这两类激素,则愈伤组织的分化频率会提高。

5萃取胡萝卜素时一般选择石油醚作萃取剂,原因是该有机溶剂能够充分溶解胡萝卜素、具有较高的 并且不与水混溶。

【答案】共15分,除标明的外,其余每空2分

1碳碳双键 维生素A

2)(平板划线 下一次划线要从上一次的末端开始

3发酵培养 胡萝卜素只含碳和氢,不含氮,三孢布拉氏霉菌产生胡萝卜素需要大量碳源

4先使用生长素后使用细胞分裂素

5沸点

【解析】1根据胡萝卜素分子中碳碳双键的数目可将胡萝卜素分为αβγ三种。一分子β—胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的维生素A,因此,β-胡萝卜素可以用来治疗夜盲症等疾病。

2培养三孢布拉氏霉菌时,培养基中的基本营养物质包括碳源、氮源、水和无机盐四大类。为了获得高产菌株的单个菌落,接种时可用接种环在固体培养基上进行平板划线操作,为了使聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,进行该操作时应该特别注意两点,一是每一次划线前要灼烧接种环并待其冷却,二是下一次划线要从上一次的末端开始。

3让高产菌株大量繁殖的过程叫菌种培养,大量产生胡萝卜素的过程叫发酵培养。这两个过程中,发酵培养的培养基中碳/氮比例更高,原因是胡萝卜素只含碳和氢,不含氮,三孢布拉氏霉菌产生胡萝卜素需要大量碳源。

4胡萝卜素的提取,也可采用优良的胡萝卜进行组织培养。研究发现,生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要。按照不同的顺序使用这两类激素,会得到不同的结果。若要有利于细胞分裂但细胞不分化,使用的顺序是先使用生长素后使用细胞分裂素;若同时使用这两类激素,则愈伤组织的分化频率会提高。

5萃取胡萝卜素时一般选择石油醚作萃取剂,原因是该有机溶剂能够充分溶解胡萝卜素、具有较高的沸点并且不与水混溶。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸的叙述,错误的是(

A.RNA某些区域碱基互补配对B.一些细胞以RNA为遗传物质

C.细胞中的RNA都来自DNA的转录D.DNARNA具有相同的元素组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,请回答下列有关问题:

(1)实验材料对实验成功具有重要的作用,选择T2噬菌体作为理想的实验材料,是因为它的结构简单,只含有蛋白质和DNA,且_____________________________________________

(2)获得分别被32P、35S标记的噬菌体的具体方法是_______________________________

(3)侵染一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。实验结果表明,当搅拌时间在2~5 min时,上清液中的35S、32P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%左右,由此可以推断出_______________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明_______________________________

(4)通过噬菌体侵染细菌实验发现,细菌裂解后释放出来的噬菌体大小、形状等都与原来噬菌体一致,实验证明___________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示正常人体是在不同环境温度中,人体产热量和散热量的变化,下列分析错误的是

A. II阶段的环境温度比I阶段的环境温度低

B. t1-t2时段散热量增加不是体温调节的结果

C. t2-t3时段产热量增加是体温调节的结果

D. t3之后产热量比0-t1段产热量高,体温会增高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述不正确的是(

A.乙醇可作为提取叶绿体中色素的有机溶剂间

B.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

C.混合层析液中石油醚∶丙∶苯的比例为2021

D.四种色素随层析液在滤纸上扩散速度最快的是叶黄素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是

A用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制

B50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进人细胞

C纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素

D用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,结果与原因分析不符的是

A染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

B分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当

C视野中出现细胞重叠现象是解离不充分

D染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物-选修1:生物技术实践】植物芳香油可以不同程度地提高人体神经系统,内分泌系统的功能,帮助人体提高免疫力,具有保健、美容、治疗的作用。请回答下列问题:

1某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误:

错误1:

错误2:

2用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时,收集的蒸馏液 不是纯的玫瑰精油,原因是 。向收集的蒸馏液中加入NaCl,就会出现明显的分层,然后使用 将这两层分开。

3蒸馏时许多因素都会影响产品的品质,故要提高产品品质,除了严格控制蒸馏的温度,还需

4从胡萝卜中提取胡萝卜素时 不能采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是

查看答案和解析>>

同步练习册答案