A、单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经-体液-免疫调节网络 |
B、神经元之间兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性 |
C、有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看作反射弧的组成部分 |
D、狼在追捕猎物的过程中,兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂 |
B、基因的选择性表达 |
C、细胞的全能性 |
D、同源染色体的两两配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 |
B、线粒体观察:取口腔上皮细胞→水解→冲洗涂片→染色→制片→观察 |
C、质壁分离现象:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
D、还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRR×YYRr |
B、YYRr×YyRr |
C、YyRr×YyRr |
D、Yyrr×YyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 被鳞翅目幼虫吃掉的植物 | 鳞翅目幼虫粪便中含有的能量 | 鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量 | 用于鳞翅目幼虫生长的能量 |
能量(J) | 419 | 209.5 | 146.65 | 62.85 |
A、鳞翅目幼虫摄入419J的能量至少需要第一营养级同化1047.5J的能量 |
B、食物中的能量只有15%用于幼虫自身的生长 |
C、鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失,因此能量在生态系统中的流动是不可循环的 |
D、某一最高营养级消费者与其相邻的一低营养级消费者相比,能够获得的能量较少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的三个实验中,只有脂肪的检测需要使用显微镜 |
B、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定它的呼吸方式 |
C、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验,装片制作时,将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 |
D、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交需要人工授粉 |
B、子代有9种基因型 |
C、子代表现出3:1的性状分离比 |
D、基因遗传不符合自由组合定律 |
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