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A对a显性控制着生物的一个形状,B对b显性控制另一形状,遵循自由组合定律,基因型AaBb个体自交,问F3的性状分离比(  )
A、1:1:1:1
B、81:63:63:49
C、27:9:9:9:9:3:3:3:1
D、15:9:6:2
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:A对a显性控制着生物的一个形状,B对b显性控制另一形状,遵循自由组合定律,基因型AaBb个体自交,可以拆成Aa自交和Bb自交.Aa自交后代Aa=(
1
2
3=
1
8
,AA=aa=(1-
1
8
)÷2=
7
16
,Bb自交后代Bb=(
1
2
3=
1
8
,BB=bb=(1-
1
8
)÷2=
7
16
解答: 解:据分析可知,Aa自交后代F3中Aa=(
1
2
3=
1
8
,AA=aa=(1-
1
8
)÷2=
7
16
,则F3中A_:aa=(
1
8
+
7
16
):
7
16
=9:7;Bb自交后代F3中Bb=(
1
2
3=
1
8
,BB=bb=(1-
1
8
)÷2=
7
16
,则F3中B_:bb=(
1
8
+
7
16
):
7
16
=9:7.因此F3的性状分离比(9:7)(9:7)=81:63:63:49.
故选:B.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法解题,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、氧气进入细胞不需②参与,直接穿过由③组成的骨架
B、细胞膜的流动性与②和③关系密切,并受温度影响
C、a过程需要蛋白质的参与,b过程必须顺浓度梯度进行
D、②结构与细胞的识别、免疫、润滑、保护有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

对非洲瓜蟾(二倍体)的精巢切片进行纤维观察,绘制了以下示意图(含部分染色体),请回答下列问题:

(1)图1表示
 
分裂,图2细胞名称为
 

(2)若观察到细胞中出现两对联会的两条染色体之间大小明显不同,其中一对同源体是
 
染色体,另一对同源染色体大小不同的原因是
 

(3)发生了图3中DE段变化的是图
 
细胞,在BC段,细胞核内完成的主要变化是
 

(4)若对卵巢切片进行显微观察,无法看到图
 
的分裂图象,其原因是
 

(5)将处于图3中AB段的胚胎干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中,进行一次有丝分裂后,更换成普通培养液,在普通培养液中的第
 
此有丝分裂的细胞中一定能检查到
1
2
的染色体有放射性,处于第3次有丝分裂的细胞中
 
(填“能”、“一定能”、“不一定能”)检测到
1
2
的染色体有放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色.若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色:鲜红色=1:3.若让F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是(  )
A、蓝色:鲜红色=1:1
B、蓝色:鲜红色=3:1
C、蓝色:鲜红色=9:7
D、蓝色:鲜红色=15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

交通和通信的便利,使“天涯比邻”成为现实.攀枝花日照时间长,昼夜温差大,出产各种优质水果.将本地的优质水果.将本地的优质水果快递给远方的亲戚好友是现在攀枝花人情感联系的常用方式.请分析解答下列水果生产与保存运输的有关问题:

(1)如图甲是某种果树夏季晴天光合作用的日变化曲线,图乙是该果树光合作用和呼吸作用随温度变化的曲线图,据图分析:
①又图甲分析,这一天中,该果树有
 
小时进行光合作用,15:00时比11:00时光合作用速率慢,原因是
 

②该果树生长的最适温度是
 
,相当于这一天中的
 
时刻.43℃时叶肉细胞中单位时间内产生的氧气
 
(“多于”,“少于”,“等于”)消耗的氧气.
③攀枝花的夏天,白天最高气温往往高达45℃以上,但植物体表的温度却可能在40℃以下,这是因为
 
,夜间温度往往比白天温度低15℃左右,这样有利于积累有机物,原因是
 
,所以攀枝花的水果个大、糖分足.
(2)芒果常是攀枝花人馈赠亲友的首选,但是芒果成熟后保存时间短,所以往往要提前采摘.果商在将水果装箱时在每一箱内放入一包药剂,并嘱咐顾客到目的地以后,将其用水浸湿,放入箱内,很快芒果即可食用,推测这是因为该药剂浸水以后会释放出
 
,这种物质能促进果实成熟.

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科目:高中生物 来源: 题型:

不合乎伦理道德的生物技术应用是(  )
A、运用试管婴儿技术解决不孕问题
B、进行生殖性克隆人的实验研究
C、运用基因重组技术生产生物武器去消灭敌人
D、通过基因检测从而禁止有基因缺陷的胎儿出生

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科目:高中生物 来源: 题型:

菊花是深秋开花的观赏植物,要使菊花提前开花,一般采取的园艺措施是(  )
A、喷洒生长素类似物,促使其提前开花
B、追施磷肥,促使其生殖器官提前成熟
C、提前去掉一部分枝叶,让其尽快从营养生长转为生殖生长
D、遮光,人为提前缩短光照时间,促使其提前开花

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异的说法正确的是(  )
A、基因重组发生在有性生殖的受精作用过程中
B、体细胞中含四个染色体组的个体是四倍体
C、基因突变一定能改变生物的表现型
D、发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究.下列结果可能的是(  )
A、刺激下肢无反应
B、甲状腺激素分泌增加
C、体温平衡无法维持
D、尿量减少

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同步练习册答案