科目:高中生物 来源:山东省济南市2012届高三上学期12月考生物试题 题型:013
下图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是
若用右图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物
若用右图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级
若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用
若乙为初级消费者,则乙种群的有机物总量比甲的小
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是
A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
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科目:高中生物 来源:2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是
A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
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科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市高三上学期假期自主学习反馈检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为一个生态系统示意图,有关的选项正确的是( )
A.从生态学观点看,图中各种生物共同构成生态系统
B.图中仅有5条食物链
C.细菌在生态系统中属于分解者
D.绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍
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