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    某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、10 mL浓度为10－7 mol／L的2，4－D溶液、蒸馏水、1 mL移液管、10 mL移液管等实验材料，探索不同浓度的2，4－D溶液对植物插条生根的影响，实验数据记录如下表所示，请回答下列问题：

    （1）配制系列浓度梯度的2，4－D溶液各9 mL。写出配制2号试管溶液的操作步骤________。

    （2）为了增大该植物枝条与2，4－D溶液的接触面积，对该植物枝条的处理是将其下端削成________。用2，4－D溶液处理该植物枝条的方法是________。

    （3）实验的观察统计指标除表中所列之外，还可以是________。

    （4）请将表格中的数据在下侧的坐标中表示出来，并分析实验得出的结论________。

    答案：
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：

     ①分配不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

    2，4－D浓度（mol/L）

    0

    10-15

    10-14

    10-13

    10-12

    10-11

    生  根  数

    2.0

    3.8

    7.2

    9.4

    15.1

    20.3

    根据以上实验，可以得到的结论是   （  ）

    A.促进桂花枝条扦插生根的最适2,4－D 浓度是10-11 mol/L

    B.一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

    C.超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用

    D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省安福中学高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    完成下列填空：
    （1）在生命系统的各个层次中，能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是__________;由该层次构成的一棵马尾松属于___________层次；一片森林中的全部马尾松属于___________层次。
    (2)某生物兴趣小组利用培养液栽培小麦幼苗，培养液中含有一定量的尿素((NH2)2CO)、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵，那么该培养液中缺少的大量元素有                      。其中，缺少_______________________会影响植物叶绿素的形成。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东省梅州市高三总复习质检试卷理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：

    （1）提取色素和分离色素所用的试剂分别是?????????????????? 。

    （2）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是???????????? ，据此能得出的结论是???????????????????????????? 。

    （3）蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜，对这种现象的最好解释是????? 。（填选项代号）

    A.两者都是遗传物质改变引起的?? B.叶中缺乏形成叶绿素的基因

    C.环境因素影响了基因的表达???? D.黑暗中不能进行光合作用

    （4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在

    ??? 在光区域．将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是???????????????????? 。

    （5）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．韭菜滤液用5%的HCL处理一段时间后，其颜色与研磨时未加????????? 的颜色相似，呈现黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是??????????????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    某生物兴趣小组利用本校4年来全体学生的体检结果进行红绿色盲发病率调查，结果如下表，请回答：

     

    2004届

    2005届

    2006届

    2007届

    男生

    女生

    男生

    女生

    男生

    女生

    男生

    女生

    正常

    404

    398

    524

    432

    436

    328

    402

    298

    红绿色盲

    8

    0

    13

    1

    6

    0

    12

    0

       （1）第1小组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有              的特点，并计算出调查群体中色盲发病率为           %。

       （2）第2小组同学希望了解红绿色盲症的遗伟方式，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父色盲，外祖母、祖父母、父母均正常。请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是               →                 →男生甲。

      

    （3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有色盲，春同胞姐姐患有白化病，经调查其家庭系谱图如下：若Ⅱ10与Ⅲ8婚配，生育子女中患有两种遗传病的概率是               。在当地人群中约200个表现型正常的人中有一个白化病基因杂合子。一个表现型正常、其双亲表现型也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配，他们所生孩子患白化病的概率为               。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年四川省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响，某生物兴趣小组利用加入柠檬酸钠溶液（抗凝剂）的活鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等进行了如下实验，请分析回答相关问题：

    第一步：取2支试管，编号A、B，分别加入10%NaCl、蒸馏水；

    第二步：在2支试管中分别滴入1滴活鸡血，振荡摇匀，放置5min；

    第三步：分别取2支试管中的混合液各1滴置于2张洁净的载玻片上（编号），做成临时装片；

    第四步：用显微镜检查红细胞的形态，并记录结果。

    （1）若在检查红细胞的形态时，需要使用高倍镜观察。转动转换器换上高倍镜后，发现视野太暗，应调节                  ；发现视野模糊应调节                        。

    （2）根据以上实验步骤，预期从A、B试管中提取的混合液制成的临时装片，观察到的结果分别是                     、                    。

    （3）要更好的说明无机盐含量对红细胞形态的影响，还应增加一组实验，其设计思路是                                                      。

     

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