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5.下列关于遗传和育种的相关叙述中,正确的是(  )
A.培育无籽番茄利用的原理是基因重组
B.培育三倍体无籽西瓜利用的原理是染色体结构变异
C.在单倍体育种过程中,可通过花药离体培养获得单倍体植株,单倍体植株的染色体组只有一个
D.诱变育种可提高突变率,基因突变的不定向性会导致诱变育种具有盲目性

分析 四种育种方法:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

解答 解:A、培育无籽番茄利用的原理是生长素能促进果实发育,A错误;
B、培育三倍体无籽西瓜利用的原理是染色体数目变异,B错误;
C、在单倍体育种过程中,可通过花药离体培养获得单倍体植株,单倍体植株的染色体组数目不一定是一个,如四倍体花药离体培养形成的单倍体植株的染色体组数目有2个,C错误;
D、诱变育种可提高突变率,基因突变的不定向性会导致诱变育种具有盲目性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异在育种工作中的应用,掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点等,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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A.组织液 B.消化道、组织液、淋巴

C.淋巴和组织液 D.消化道和组织液

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吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( )

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B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

C.血浆→组织液→靶细胞

D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

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13.下列选项中的两种物质可在叶肉细胞中相互转化,一定发生在同一个细胞器的是(  )
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C.单倍体育种是指利用花药离体培养获得单倍体的过程,可大大缩短育种年限
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10.在细胞生命活动中,能将一些底物从它们合成的部位运输(主动运输或被动运输)至它们起作用的部位.以下哪种物质是向细胞核运输(  )
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17.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(甲、乙、丙、丁为色素条带).下列说法正确的是(  )
A.四种色素在层析液中溶解度的大小是丁<丙<乙<甲
B.正常光照下移栽幼苗仍保持绿色,则条带甲的色素含量最多
C.丙、丁含量增加可能有利于该植物抵御强光照
D.画滤液细线时,滤液需在点样线上快速重复划线2~3次

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14.下列关于生物体内酶的叙述,不正确的是(  )
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C.酶的空间结构决定其专一性D.酶可以成为酶促反应的底物

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15.关于B细胞的描述不正确的是(  )
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