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    10．如图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中
    B．图中仅有B细胞含有合成抗体的基因
    C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程
    D．机体再次受到同种抗原刺激时，可短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成

    分析 分析题图可知，该图是人体体液免疫过程，①是吞噬细胞吞噬、处理抗原的阶段，②是吞噬细胞将抗原呈递给T细胞的阶段，③是B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞的阶段，④是当相同抗原进入机体后刺激记忆细胞，记忆细胞增殖分化成浆细胞的过程，⑤抗体与抗原特异性结合发挥免疫效应的过程．

    解答 解：A、吞噬细胞吞噬呈递抗原要经过细胞的识别作用，与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖被，体液免疫过程中抗原抗体结合发生在内环境中，A正确；
    B、人体的每个细胞都含有合成抗体的基因，只是该基因只能在浆细胞中选择性表达出抗体，B错误；
    C、该过程属于体液免疫过程，C错误；
    D、机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞，使之快速增殖分化成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，即④过程可迅速发生，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是体液免疫过程，二次免疫的过程和特点，糖被在免疫过程中的作用，对于体液免疫过程的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．近些年的情况表明，HIV感染人群呈现多样化的特点，流行形势出现复杂化的趋势．艾滋病仍然是人们健康的主要威胁之一．请回答下列问题：
    （1）HIV主要攻击人体的T细胞，使人体的免疫能力几乎全部丧失．因此艾滋病病人易患严重感染性疾病或恶性肿瘤，这表明免疫系统的功能是防卫功能、监控和清除功能．在对艾滋病等各种疾病的临床检测和科学研究中，依
    据抗原和抗体特异性结合特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组织中的抗原．
    （2）人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的．这道防线的特点是后天形成的，针对某一类特定病原体有防御作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有关艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验相同点的叙述，正确的是（　　）
    A．都能证明DNA是主要的遗传物质B．实验材料全是原核生物
    C．都利用了放射性同位素标记法D．涉及的实验设计思路基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构．据图回答下列问题：
    （1）图甲所示结构为细胞核的亚显微结构．图甲中1所示的结构由4层磷脂分子构成．
    （2）图甲中2所示结构是核孔，代谢旺盛的细胞中该结构数目多．
    （3）图乙中①控制②的合成，鉴定②的试剂为双缩脲试剂．
    （4）图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在线粒体中．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是（ ）

    A．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶，被称为细胞内的酶仓库

    B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

    C．酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为化学反应提供能量

    D．细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP的合成相联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．种群最基本的数量特征是（　　）
    A．年龄组成B．出生率和死亡率C．种群密度D．迁出率和迁入率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示的装置，可测定植物的光合作用，开始时装置左右两侧的液面持平，即瓶内气压等于大气压，请回答
    问题：

    （1）用25℃水浴的意义是植物在25℃时光合作用较强．
    （2）为了保证水草光合作用速率，在三角烧瓶内加人NaHCO3和NaCO2的混合物，目的是缓冲溶液可产生CO2，提高暗反应速率．
    （3）光照一定时间后，装置右侧的液柱与左侧的液柱相比，变化是右侧液面高于左侧液面，原因是水草进行光合作用产生氧气，使左侧气压升高．
    （4）撤掉光源，把装置放在暗室里一段时间后，右侧的液柱与左侧的液柱相比，变化是左侧液面高于右侧液面，原因是水草不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，不断消耗装置中的氧气，使气压下降．
    （5）如果用这种类似装置测定酵母菌和种子的呼吸作用速率，应如何改装？如果测定酵母菌的呼吸速率，撤掉光源，烧杯中放入葡萄糖溶液和酵母菌，旁边放一只含有氢氧化钠溶液的试管；
    如果是种子，撤掉光源，放置发芽的种子，旁边放一只含有氢氧化钠溶液的试管．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    许多实验需要先制作临时装片，然后在显微镜下观察，下列实验步骤错误的是（ ）

    A. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    B. 线粒体的观察：取口腔上皮细胞→健那绿染色→制片→观察

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    将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内，测量在黑暗和恒定光照条件下容器内氧气量的变化（假设呼吸速率恒定），结果如图。有关推断正确的是

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    B．A〜B段,叶片的光合作用速率大于呼吸作用速率

    C．在5〜15 min内，叶片的光合作用速率逐渐增大

    D．在5〜15 min内，氧气产生速率为5×10-7 mol/min

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