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8.在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2 时,此时细胞内可能发生着(  )
A.细胞板形成B.中心粒移向两极C.着丝粒一分为二D.染色质复制

分析 1、有丝分裂过程中,染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
2、在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2 时,细胞处于有丝分裂前期和中期.

解答 解:A、细胞板形成发生在有丝分裂末期,细胞中不含染色单体,A错误;
B、中心粒移向两极,发出星射线,形成纺锤体发生在有丝分裂前期,B正确;
C、着丝粒一分为二发生在有丝分裂后期,细胞中不含染色单体,C错误;
D、染色质复制发生在有丝分裂间期,D错误.
故选:B.

点评 本题考查有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目、DNA含量和染色单体数目变化规律,能根据题干要求准确判断各选项,处于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养,并加入少量蔗糖作为能源物质,同时设置空白对照组.实验结果显示,有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强.有关说法正确的是(  )
A.空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养
B.本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度,因变量为根尖生长情况
C.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用,共同协调兰花的生命活动
D.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调解效果不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人类遗传病的共同特点是(  )
A.都是致病基因引起的B.一出生就能表现出相应症状
C.体内不能合成相关的酶D.都是遗传物质改变引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )
A.若A代表人体渗透压调节中枢,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌减少
B.若A代表兔同化量,a代表兔摄入量,则b、c可分别代表呼吸消耗量和兔的粪便量
C.若A代表记忆B细胞,a为相同抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
D.若A代表垂体,a为性激素,则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.生物学实验需要使用某些试剂处理,某同学对有关实验做了如表归纳,其中正确的是(  )
实验内容试剂处理目的
观察花生子叶细胞的脂肪颗粒体积分数50%酒精溶液脂肪颗粒相互分散,便于观察
观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布质量分数8%盐酸改变细胞膜的通透性,便于染色
观察人口腔上皮细胞中的线粒体生理盐水维持细胞活性
探究酵母菌细胞呼吸方式质量分数10%  NaOH溶液碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察
A.①③⑤B.②④⑤C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状.下表中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为:
交配组合子代表现型及数目
①甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色
②甲(黄色)×乙(黑色)6黑、4黄
③甲(黄色)×丙(黑色)8黑、9黄(  )
A.黄色;甲和乙B.黑色;甲和丙C.黄色;丙和丁D.黑色;甲和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1为细胞中各种细胞器的结构示意图,据图回答:
(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用差速离心的方法获得各种细胞器结构.
(2)(用序号填写)图中含有DNA的结构是①②,与细胞中能量转换关系最密切的是①②,能够相互转换的膜结构是③④,与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关的结构是⑤.
(3)若要在高倍镜下观察活细胞中①结构,一般需要利用健那绿进行染色处理.
(4)若图2为某细胞模式图的一部分,图3中a~h为细胞器或细胞的某一结构(图3中各结构放大比例不同),请据图回答有关问题:

①图2中细胞代谢的主要场所是[②]细胞质基质.
②从图3可以看出该细胞是真核细胞(原核细胞、真核细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于腐乳制作原理的叙述,错误的是(  )
A.腐乳制作实质就是利用发酵技术,将大分子有机物分解为小分子有机物的过程
B.腐乳发酵中,起作用的微生物为异养型真菌
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是

A.花药的离体培养得到单倍体植株

B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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