图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a 及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:
(1)甲病是由 染色体上 性基因控制的。12号个体的X染色体来自于第I代的 号个体。
(2)9号个体的基因型是 。14号个体是纯合体的概率是 。
(3)图2中细胞c1的名称 。正常情况下,细胞d1和d4中的染色体数目是否相同?
(是或否)。
(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的 (填图中数字)过程实现的。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题
将叶面积相等的A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min 测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示.对此实验叙述不正确的是
A.此实验可用于验证B植物比A植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8mmol/L 时,A、B 两植物的光合作用强度相等
C.20min 以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A 植物在第5min 时光照突然降低,C3含量将增加
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明 ( )
A. 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
B. 只有红细胞有这种特征
C. 水分子容易进出细胞
D. 无机盐离子容易进出细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上1125周练生物卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上1125周练生物卷(解析版) 题型:选择题
关于图中的相关叙述,不正确的是 ( )
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性,茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上,遗传性慢性肾炎是X染色体上显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传病慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妇再生一个卷发患遗传性肾炎的孩子的概率是
A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
将噬菌体的DNA分子和蛋白质分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中,能繁殖出新的噬菌体的是
A.甲细菌 B.乙细菌
C.甲或乙细菌 D.甲和乙细菌
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上第四次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]现在国家大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:
(1)将从土壤中获得的微生物培养在以 为唯一碳源的培养基上。
(2)若①环节选择霉烂的木头,则②环节获得的酶中至少包括C1酶、 和 三种组分。
(3)在上述的筛选过程中获得了三个菌落,对它们分别培养并完成环节②后,若想对其酶活性进行比较,可通过对纤维素酶分解纤维素后产生的 进行定量测定。
(4)要鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入 染液,将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上。
(5)生产中可以满足④环节的常用菌种是 。为了确保⑤环节成功,后期发酵装置要 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这种调节方式叫做( )
A.神经调节 B.体液调节 C.免疫调节 D.激素调节
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