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下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是     ( )

A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

D

解析试题分析:单子叶植物因为不容易失败不易作为种群密度的调查材料,故A正确。样方法适合活动范围小的,标志重捕法适合活动能力强的种群密度,故B正确。取样的关键是要做到随机取样,故C正确。种群密度是种群数量的最基本特征,但不能准确反映种群数量的变化趋势,故D错误。
考点:本题考查种群密度相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

海龟的连趾和分趾是一对相对性状,分趾是隐性性状。起始时,海岛上海龟的W与w基因频率分别是60%、40%,由于某种环境因素的作用,基因型WW、Ww的个体数每年减少50%,ww的个体数保持稳定。下列相关的叙述中,正确的是

A.起始时基因型Ww海龟的数量是基因型ww海龟的3倍
B.基因型为WW、Ww的海龟数量减少不影响种群的基因频率
C.连趾海龟在该环境因素的作用具有生存优势
D.3年后,该海岛上连趾海龟的数量将低于分趾海龟的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人利用乳酸菌制作泡菜时因操作不当而使泡菜腐烂。造成泡菜腐烂的原因是(  )
①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖
②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖
④罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人和高等动物激素的叙述,正确的是(   )
A.激素和抗体的化学本质完全一样
B.激素都在核糖体上合成
C.激素都含有元素C、H、O
D.激素可参与细胞的构成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体内环境中可以发生的生理过程是(   )

A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 
B.合成生长激素、胰高血糖素 
C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为体液免疫示意图,有关叙述不正确的是

A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在内环境中
C.依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原
D.④体现了细胞的分裂和分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程,下列叙述错误的是

A.X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸 
B.①②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H] 
C.①②过程发生在线粒体基质,③④过程发生在叶绿体基质 
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧,也没有产生氧 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

茶树常采用扦插繁殖。某研究小组为探究不同浓度三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响进行了一组预实验,结果如图所示。下列叙述正确的是

A.本实验的自变量是三十烷醇的浓度,实验中设有空白对照
B.实验结果显示,浓度为15 ppm的三十烷醇对茶树插生根具有抑制作用
C.若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,在8~l2 ppm的浓度范围增设实验组即可
D.用三十烷醇处理茶树插条可采用浸泡法或沽蘸法,二者相比,浸泡法所用溶液浓度高,所需处理时间长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断正确的是:

A.丙细胞是次级精母细胞或极体
B.甲、乙细胞的染色体数不同,基因组成也不可能相同
C.1与2或1与4的片段交换,前者属染色体结构变异,后者属基因重组
D.甲和丙细胞中都含有2个染色体组

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