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    下列对叶绿素分子功能的叙述，正确的是（　　）
    A、吸收光能B、传递光能
    C、储藏光能D、转化光能
    考点：叶绿体结构及色素的分布和作用
    专题：
    分析：叶绿素可以吸收光能、传递光能、转化光能．
    ①吸收：是指叶绿素自身能吸收光能．
    ②传递：是指叶绿素把吸收的光能传递给别的分子．
    ③转化：是指少数的叶绿素a把吸收的光能转变成电能的作用．
    解答： 解：叶绿体a和叶绿体b都有吸收和传递光能的作用，只有少数的叶绿体a具有转化光能的作用，叶绿体没有储存光能的作用．
    故选：ABD．
    点评：此题有一定的难度，需要同学们多了解叶绿素分子的作用，需要将具体的物质结合到光合作用的过程中去理解具体色素的具体作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（　　）
    A、间期进行染色体复制
    B、中期染色体排列在赤道板上
    C、同源染色体联会形成四分体
    D、着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验装置如图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是（表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液）（　　）
     液体1液体2液体3
    A高低水
    B水高低
    C低水高
    D水低高
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于同源染色体的叙述，正确的是（　　）
    A、一条来自父方，一条来自母方的染色体，一定是同源染色体
    B、在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体
    C、在人的精原细胞中没有同源染色体
    D、减数分裂中配对的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核生物的细胞核由核膜、染色质、核仁、核基质等组成，下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
    B、染色质主要由 DNA 和蛋白质组成
    C、核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
    D、核膜上的核孔实现了细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用特定的颜色反应来鉴定物质或结构是生物学实验常用的方法，下列归纳正确的是（　　）
    实验观察对象试剂     实验结果
    A酒精重铬酸钾的
    浓硫酸溶液    		橙色变成灰绿色
    B人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布甲基绿吡
    罗红染液    		细胞内染成绿色的面积
    显著大于染成红色的面积
    C洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂改良苯酚
    品红染液    		间期细胞不着色，进入
    分裂期后染色体着色
    D豆浆中的氨基酸双缩脲试剂乳白的豆浆变成紫色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    按照现代免疫概念来划分，下列物质属于抗原的是（　　）
    A、给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞
    B、因强烈击打体表而破裂的红细胞
    C、自身新生成的白细胞
    D、为体弱者注射的免疫球蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞的示意图．请据图回答以下问题：

    （1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的
     
    种类和数量就越多．K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及[
     
    ]
     
    （填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是
     
    ．
    （2）甲细胞中由
     
    （填序号）构成生物膜系统．与核糖体的形成有关的结构是[
     
    ]
     
    ．（填序号和名称）．与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[
     
    ]
     
    （填序号和名称）．
    （3）若图甲是人的造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中
     
    （填字母）所示的分裂现象．
    （4）图乙中D细胞的名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列正常生活的人体活细胞中，需要游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸作原料的是（　　）
    A、造血干细胞B、成熟红细胞
    C、神经细胞D、精细胞

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