【题目】大豆植株的DNA序列D能在基因A控制表达的转移酶作用下,从序列原本所在染色体的某个位置转移到其他位置,这种随机转移会导致突变。科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库,以获得稳定遗传的优良品种。
(1)科研人员分别将序列D和基因A作为_________,插入含卡那霉素抗性基因的农杆菌Ti质粒的_____上,利用转化植物,筛选得到转D植株和转A植株。将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用______处理细菌细胞以增加____________。
(2)将获得的外植体置于合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体通过____________形成愈伤组织,再通过___________产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物。培养过程中,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积累对细胞自身造成危害,应定期更换___________。
(3)若能够在植物细胞中检测到转D和转A基因,_________(填“能”或“不能”)说明该基因工程项目获得成功。基因转化是否成功应对大豆植物进行________水平鉴定,以确定该变异能否遗传给后代。
【答案】 目的基因 T-DNA CaCl2 细胞壁的通透性 脱分化 再分化 培养液 不能 分子(或DNA)
【解析】分析题文描述可知:本题综合考查学生对基因工程的基本操作程序、植物组织培养的过程,特别是将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定等相关知识的识记和理解能力。
(1)依题意和图示分析可知:序列D和基因A均为目的基因。在利用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞之前,需将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的T-DNA上,此时需用CaCl2或Ca2+处理,以增大土壤农杆菌细胞壁的通透性,使其成为感受态细胞。
(2)置于合适培养基中进行筛选而获得的发生转化的外植体,需借助植物组织培养技术才能将其培育成植物体,其过程是:发生转化的外植体通过脱分化形成愈伤组织,再通过再分化产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物。培养过程中应定期更换培养液,以便于清除代谢产物并防止细胞产物积累对细胞自身造成的危害。
(3) 若能够在植物细胞中检测到转D和转A基因,只能说明序列D和基因A成功导入并插入到受体细胞的DNA上,但不能说明序列D和基因A是否在受体细胞中成功表达,也就不能说明该基因工程项目获得成功。基因转化是否成功应对大豆植物进行分子(或DNA) 水平鉴定,以确定该变异能否遗传给后代。
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【题目】如图甲是蛙坐骨神经纤维某位置上给予刺激示意图,图乙①~③中反应电表变化的顺序是( )
A. ①②③② B. ②①③② C. ③②①② D. ②③②①
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【题目】乙型肝炎病毒简称乙肝病毒(HBV)。乙肝病毒在肝内繁殖复制。下图为乙肝病毒入侵人体细胞后,免疫细胞杀伤靶细胞的过程。请回答下列问题。
(1)免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒,这体现了免疫系统的_________功能。由题中信息可推知,图中的细胞毒细胞指的是______细胞,靶细胞主要指的是_______细胞。
(2)细胞毒细胞排出穿孔素和颗粒酶的方式为________。
(3)穿孔素和颗粒酶相互间的协同作用,使靶细胞形成管道, 细胞外的水分进入细胞内, 导致靶细胞因_______(填理化性质)改变而崩解死亡,该过程属于细胞的_______(凋亡或坏死)。
(4)HBV的传播途径与HIV相似,由此可推知下列行为不会传染此类疾病的是_______, 以便调整个人的行为,形成正确的人生观价值观。
a 与患者共进晚餐b 接触病人膜过的门把手c 与患者共用纹身纹眉器械d 输入含有这两类病毒的血液e 与患者拥抱 f 与患者共用冲水马桶
(5)专家预测流感病毒会在在今年春季爆发, 主要是由于今年流行的优势毒株(乙型流感病毒)多年没有成为优势毒株, 人群没有相应的免疫屏障, 建议要________________, 以保护易感人群, 切断传染病流行的途径。
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【题目】近年来研究发现,H5亚型禽流感能突破种间屏障感染人类。因此,在流感疫苗开发中考虑对人流感和禽流感主要亚型进行共预防具有重要意义。科研人员针对人流感病毒H3以及禽流感病毒H5进行了相关研究。
(1)H蛋白是构成流感病毒的主要成分,可以作为____________制成疫苗。
(2)研究人员利用Ti质粒构建p—H5/H3共表达的重组质粒(如下图)。设计思路是:获得H5基因和H3基因,先将H5基因整合到含卡那霉素抗性基因的T-DNA(仅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位点)上,再将H3基因插入,获得重组质粒。为达到实验目的,需在H5基因两端分别引入_____和______酶切位点。通常酶切位点的引入方法是在PCR过程中,通过设计使其出现在_______中,进而出现在H5基因中。
(3)研究人员利用农杆菌转化拟南芥细胞_______形成的愈伤组织,筛选后培育得到转基因拟南芥。愈伤组织是由具有_________能力的______细胞组成。将转基因植株自交,若某植株所结种子中具有卡那霉素抗性的占_________,则判断该植株为T-DNA单拷贝插入。
(4)科研人员利用转基因拟南芥生产的p-H5/H3疫苗与传统疫苗相比,具有的优点是____(至少写出两点)。
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【题目】为研究不同植物激素对半夏植物种子萌发的影响,分别测定不同浓度赤霉素(GA)、吲哚乙酸(IAA)单独处理后种子的活力指数(活力指数是种子发芽速率和生长量的综合反映,是种子活力的更好指标,无单位)得到如下图所示数据。据图分析,回答下列问题:
(1)两种激素对种子萌发的影响的相同点是_____________;不同点是____________。
(2)促进半夏种子萌发的GA最适浓度为_______ppm。为探究两种激素共同作用时的最佳浓度组合,研究小组设计了简单的实验思路:在一定浓度范围内,设置几种不同浓度的GA和IAA组合,分别处理种子,一段时间后测定___________,以获得活力指数。若所测数据内出现峰值,则其对应的浓度组合为最佳组合;若未出现峰值,则应___________________________。
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【题目】为研究细胞分裂素对生长素合成的影响,将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est(细胞分裂素合成诱导剂)和BAP(细胞分裂素类似物)培养液中培养24小时,结果如图所示。以下推测错误的是
A. 细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成
B. 成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响
C. 幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感,成熟叶片细胞比较迟钝
D. 随着幼苗的不断长大,细胞分裂素的促进作用会更显著
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【题目】利用稻田水面养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪便,翻动泥土促进肥料分解,为水稻生长创造良好条件,一般可使水稻增产一成左右。
(1)若调查该稻田生态系统鲫鱼的种群密度应采用__________,调查时,若重捕计数后操作不当使部分被标记的个体死亡,造成调查结果与实际值相比__________(偏高/偏低/基本无差别)。若调查群落的丰富度,需要统计各样方中__________的数值。
(2)有人尝试用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫来防治害虫。这种方法的原理是希望能改变害虫的性别比例以改变害虫的________________,来降低种群密度。稻田中经控制后的有害生物,密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。下图中曲线___________(填“I”或“II”)表示将有害生物控制在不同密度时的作物价值。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在___________点是收益最小。
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【题目】某科研团队重复了格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验,甲组~丁组同时注射总量相同的细菌,实验过程如图所示。下列对该实验的分析不合理的是
A. 乙组和丁组小鼠死亡的时间应不同 B. 丁组的死亡小鼠体内有活的S型菌
C. S型活菌有毒性,R型活菌无毒性 D. R型死菌与S型活菌混合也可转化
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【题目】将蚕豆幼苗放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(即3H-T,胸腺嘧啶脱氧核苷酸的组成成分)的培养基中培养一段时间,让3H掺入DNA中,从而使染色体带有放射性,培养过程如图甲。随后,将幼苗转到含有秋水仙素(可持续发挥作用且不会导致细胞死亡)的普通培养基(1H-T)中培养一段时间,图乙是跟踪检测根尖细胞部分染色体某时期变化图。请据图回答有关问题:
(1)完成图甲的培养过程,核DNA至少经过_________次复制。若某核DNA含有900个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则复制3次需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(2)在细胞分裂过程中,图乙的B过程发生在的时期是_____________;此过程产生的两条染色体中,含3H的DNA单链占全部单链的比值为___________。
(3)图乙中________阶段(填“A”或“B”)发生DNA的半保留复制,出现相应实验结果的原因是是_____________________________________________________________。
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