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下列关于生物大分子的叙述不正确的是(  )
A、由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要m+z-n个水分子
B、在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
C、生物大分子都是由许多单体组成的
D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的基本组成单位,生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n-链数m,若形成环状肽时,脱去的水分子数等于氨基酸数目.
2、蛋白质具有多样性的原因:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数不同,蛋白质的空间结构不同.
解答: 解:A、M个氨基酸形成的含有N条肽链的蛋白质中,脱水数等于M-N,由于每形成一条环状肽,又多脱掉一个水分子,因此氨基酸形成蛋白质的过程中脱掉的水分子数为M-N+Z,A正确;
B、小麦细胞中同时有DNA和RNA,A、G是DNA和RNA共有的碱基,可以组成4核苷酸,T是DNA特有的碱基,能形成一种脱氧核苷酸,U是RNA特有的碱基,能形成一种核糖核苷酸,因此由A、G、T、U种碱基最多组成6核苷酸,B正确;
C、生物大分子大多是由许多单体组成的生物大分子,C错误;
D、蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同,D正确.
故选:C.
点评:本题考查组成细胞的化合物,不仅要求考生识记相关知识点,对C选项和D选项作出准确的判断,还要求考生理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,特别是形成环状肽时,脱去的水分子数等于氨基酸数目;掌握DNA和RNA的区别,准确判断B选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下面图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)物质a是
 
,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为生物体内的最理想的储存能量的物质,则A是
 

(2)物质b是
 
.若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 
.从理论上分析,该B物质至少有
 
个氨基和
 
个羧基.
(3)物质b中的N元素可能存在于
 
中,物质c中的N元素存在于
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质,不属于基因工程所必需的最基本工具是(  )
A、质粒B、DNA连接酶
C、x射线D、限制性核酸内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者
B、生产者只包括光合细菌和绿色植物
C、各种动物所处的营养级一般都是固定不变的
D、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类和脂质的叙述,正确的说法有(  )
①分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解
②糖原和淀粉的水解产物虽然不同,但都是能源物质
③能合成糖原的生物一定是动物
④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂可出现砖红色沉淀
⑤胆固醇与人体能预防缺钙有关
⑥所有的脂质都是细胞膜的组成成分
⑦脂肪属于脂质的一种,二者的组成元素相同
⑧和糖原相比,同等质量的脂肪释放的能量多,因而脂肪为生物体的主要能源物质.
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说是现代生物学的基础.下列哪项不是细胞学说的主要内容(  )
A、所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
B、细胞是所有生物体结构和功能的单位
C、所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的
D、动植物细胞在结构上是有区别的

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素和胰高血糖素是由胰岛分泌的两种与血糖浓度有关的激素.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是(  )
A、胰岛素是体内唯一能够降低血糖含量的激素
B、胰高血糖素和胰岛素在血糖调节方面表现为拮抗作用
C、胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的激素
D、胰岛素能够抑制肌糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中,由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜结构细胞器有(  )
①细胞膜;②线粒体;③内质网;④核糖体;⑤高尔基体;⑥溶酶体;⑦核膜;⑧中心体.
A、①②③⑤⑥⑦B、②③⑤⑥
C、②④⑦⑧D、②③⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(  )
A、B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆细胞
B、B细胞接受刺激后可释放淋巴因子
C、吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡
D、T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体

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