练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    不能促进胰岛素分泌的因素是（）


    1. A.
      血糖含量升高
    2. B.
      胰高血糖素含量升高
    3. C.
      胰岛素含量升高
    4. D.
      下丘脑通过神经调节
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：013

    不能促进胰岛素分泌的因素是（　　）

    A．血糖含量升高　　　　　　　　　　　　 B．胰高血糖素含量升高

    C．胰岛素含量升高　　　　　　　　　　　 D．下丘脑通过神经调节

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    不能促进胰岛素分泌的因素是（　　）

    A．血糖含量升高　　　　　　　　　　　　 B．胰高血糖素含量升高

    C．胰岛素含量升高　　　　　　　　　　　 D．下丘脑通过神经调节

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省部分普通高中高三第二次联合考试（理综）生物部分 题型：综合题

    （10分）汶川和玉树大地震给我国带来难以估量的损失，但也显示出中国人民的巨大凝聚力。在天气多变、缺水少食的情况下，救援人员和受困人员的坚强意志令人感动。如图所示为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

    （1）在神经系统中，           是调节人和高等动物生命活动的最高级中枢。
    （2）在受困人员长期没有饮水的情况下，感觉口渴，体内的细胞外液渗透压升高，刺激到           的渗透压感受器，通过传出神经作用于垂体，使其释放                ，该激素作用的靶器官为肾，通过促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而减少尿量。长时期被困的人，救援时要先输液，以补充水、无机盐和葡萄糖，以维持机体的           稳态。
    （3）长期未进食的人，其体内胰岛素的分泌量减少，                  的分泌量增加，通过促进                 过程，以维持机体的血糖平衡，这是                     调节的结果，写出神经系统调节胰岛素分泌的反射弧                                                                          。
    （4）若激素为甲状腺激素，表示其反馈调节的过程有            （用图中字母表示）；当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向传递的原因是                                                       。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）胰岛素是参与血糖平衡调节的重要激素之一，请结合下图分析回答：

    ⑴胰岛素是已知的唯一降低血糖浓度的激素，它与组织细胞膜上受体结合后：一方面，可以促进             合成，以促进细胞加速摄取葡萄糖。此外，胰岛素除了能促进图示的利用和储存葡萄糖的途径外，还能促进            ，从而降低血糖浓度。

    ⑵正常人血糖浓度上升时，葡萄糖可与胰岛B细胞膜上相应受体结合，刺激胰岛素分泌增加。此外，如图所示，胰岛素的分泌还受到             分子的影响，这体现了胰岛素分泌的调节方式属于      调节。在胰岛素作用下，血糖浓度下降，胰岛素分泌量也随之下降，这体现了胰岛素的分泌还存在      调节机制。

    ⑶图中体现了导致糖尿病的3种情况：抗体1可与胰岛B细胞表面特定受体结合，使胰岛B细胞对          的敏感度降低；抗体2可与组织细胞表面          结合，导致胰岛素不能发挥作用；抗体3攻击胰岛B细胞使其功能受损。从免疫学角度看，这三种类型的糖尿病都可以称为             。三种情况中，由抗体     引发的糖尿病可以通过注射胰岛素加以治疗。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案