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在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,三位实验人员剪取2~3mm洋葱根尖制作装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。则甲、乙、丙对应右图所示区域观察到的实验现象分别是
 

A.细胞重叠、染色体未着色、细胞呈正方形且排列紧密
B.细胞分散、染色体着色、细胞呈长方形且有根毛
C.细胞重叠、染色体未着色、细胞呈长方形且有根毛
D.细胞分散、染色体着色、细胞呈正方形且排列紧密

C

解析试题分析:实验人员甲的操作过程没有解离,因此细胞会重叠在一起;实验人员乙没有染色,因此观察的染色体没有着色;实验人员丙尽管操作正确,但是观察的d区域是根毛区,细胞是长方形,故C正确。
考点:本题主要考查观察根尖分生区有丝分裂,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,正确的是
 

A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
B.培养基1和2的成分在比例上没有明显差异
C.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体
D.此过程的生物学原理是生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关遗传的说法,正确的是
①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法
②父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致
③若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞
④在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数要相等
⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状,其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的
A.①②     B.③④     C.②⑤     D.A、B、C都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面提及的科学家实验中有精心设置对照(或对比)实验的是(   )
①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论
②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水
③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质
④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA
⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型
⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉

A.②③④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物膜的叙述,错误的是

A.衰老的细胞,其细胞膜的通透性会发生改变
B.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统
C.生物膜在结构和功能上紧密的联系
D.在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命系统的结构层次叙述中正确的是    

A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群
B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体
D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是

A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
D.-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制两次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为(  )

A.330B.660C.990D.1320

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后下列化合物及结构均可能出现放射性的一组是(  )

A.脱氧核糖和溶酶体B.肝糖元和高尔基体
C.ATP和核糖体D.丙酮酸和内质网

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