(28分)生物科学是一门实验科学,生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中,回答下列有关生物实验研究及其应用的问题:
(1)《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏,在研磨时要加入少量的 ;实验结果表明四种色素中 在层析液中的溶解度最高。
(2)为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度,某
研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
物,他们这一装置不够完善,需要
;对采集到的小动物丰富度的统计方
法是 。
(3)下列实验中必须用到显微镜的有 ;在实验②中酒精的作用是
。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是 。
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③DNA的粗提取与鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
(4)利用果胶酶生产果汁的过程中,可用 来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现 。
(5)某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录:
|
休息 |
与其它物种关系 |
进食 |
其它活动 |
物种A |
20% |
15%追逐物种B |
55%吃种子 |
10% |
物种B |
20% |
25%被物种A追逐 |
45%吃种子 |
10% |
物种C |
75% |
|
l5%吃物种A |
10% |
根据表中信息判断,物种A、B之间的关系属于 ,物种C与物种A的关系属于 。要组成一个典型的生态系统,除表中涉及的生态系统成分外,还应有 。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从
开始的。
科目:高中生物 来源:2012届山东省莱州一中高三第二次质量检测生物试卷 题型:综合题
(8分)生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容。请回答下面的
问题,
(1)叶绿体色素提取和分离实验:两个同学各在研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶片后,
A同学依次加入适量的Si0 、CaC0 、丙酮,B同学依次加入Si0 、CaC0 蒸馏水,经研磨、过滤后,两同学得到的滤液颜色分别是 和 A同学画好滤液细线后进行分离,结果发现滤纸条上没有色素带出现,而层析液变绿;最可能的原因
是 。
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验,某同学用0·5g/mL的蔗糖溶液做实验时,质
壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是
。
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学观察洋葱根尖 区的装片时,观察到
分裂间期细胞明显多于分裂期细胞,原因是 此实验为验证性
实验,但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验效果的影响……等等。请你再列举出两项有关该实验的探究内容:
① ;
② 。
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科目:高中生物 来源:广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型:综合题
(28分)生物科学是一门实验科学,生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中,回答下列有关生物实验研究及其应用的问题:
(1)《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏,在研磨时要加入少量的 ;实验结果表明四种色素中 在层析液中的溶解度最高。
(2)为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度,某
研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
物,他们这一装置不够完善,需要
;对采集到的小动物丰富度的统计方
法是 。
(3)下列实验中必须用到显微镜的有 ;在实验②中酒精的作用是
。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是 。
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③DNA的粗提取与鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
(4)利用果胶酶生产果汁的过程中,可用 来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现 。
(5)某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录:
| 休息 | 与其它物种关系 | 进食 | 其它活动 |
物种A | 20% | 15%追逐物种B | 55%吃种子 | 10% |
物种B | 20% | 25%被物种A追逐 | 45%吃种子 | 10% |
物种C | 75% | | l5%吃物种A | 10% |
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科目:高中生物 来源:2014届汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题
(10分) 生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用,请回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,是指该标本的_____________被放大50倍。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。 若目镜不变、物镜换成40×时, 则在视野中可以看到细胞_____个。
(3)某学生做细胞膜的提取实验,步骤如下:
①选材:最好用_________________________,并在试管中加___________________进行稀释;
②制作临时装片,观察正常的细胞;
③加___________________涨破细胞膜,制作临时装片,观察涨破的细胞;
④第③步观察达到要求时,再通过_____________________分离提纯细胞膜。
⑷该同学制作临时装片的操作如下:先用一块洁净纱布擦拭镜头,再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,先在低倍镜下观察找到细胞的清晰物像,并移至视野中央,再转换至高倍镜,转动粗准焦螺旋微调至物像最清晰为止,观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①_________________________ ②_______________________________。
③_________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
生物科学是一门实验科学,生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中,回答下列有关生物实验研究及其应用的问题:
(1)《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏,在研磨时要加入少量的 ;实验结果表明四种色素中 在层析液中的溶解度最高。
(2)为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度,某
研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
物,他们这一装置不够完善,需要
;对采集到的小动物丰富度的统计方
法是 。
(3)下列实验中必须用到显微镜的有 ;在实验②中酒精的作用是
。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是 。
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③DNA的粗提取与鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
(4)利用果胶酶生产果汁的过程中,可用 来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现 。
(5)某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录:
休息 | 与其它物种关系 | 进食 | 其它活动 | |
物种A | 20% | 15%追逐物种B | 55%吃种子 | 10% |
物种B | 20% | 25%被物种A追逐 | 45%吃种子 | 10% |
物种C | 75% | l5%吃物种A | 10% |
根据表中信息判断,物种A、B之间的关系属于 ,物种C与物种A的关系属于 。要组成一个典型的生态系统,除表中涉及的生态系统成分外,还应有 。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从
开始的。
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