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    5．呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是（　　）
    A．葡萄糖通过主动运输方式进入线粒体进行有氧呼吸，释放能量
    B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量
    C．动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结
    D．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量

    分析 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放能量并储存在ATP中的过程；细胞呼吸的意义是为生命活动提供直接的能源物质ATP．
    光反应产生的ATP只供给暗反应，不用于其他的生命活动，其他的生命活动的能量来自于呼吸作用．

    解答 解：A、葡萄糖必须在细胞质基质分解为丙酮酸后才能进入线粒体进行有氧呼吸，A错误；
    B、叶绿体中光反应产生的ATP只供给暗反应，不用于其他的生命活动，其它生命活动仍然需要呼吸作用提供能量，B错误；
    C、动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结，C正确；
    D、在无氧呼吸条件下，不需要水和氧气的参与，有机物中的能量也能释放，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞呼吸的有关知识，要求考生能够掌握细胞呼吸的类型，识记光合作用和有氧呼吸的过程，明确无氧呼吸虽然没有氧气和水的参与，但是也能释放少量能量，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述正确的是（　　）
    A．本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色
    B．观察到分裂前期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板的位置
    C．该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片→观察
    D．质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在细胞分裂的间期，细胞核内发生的主要变化是（　　）
    A．合成ATPB．中心体的复制C．DNA复制D．RNA复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A-a控制．调查时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1：1，其中女性均为患者，男性中患者约占75%．下列相关分析中，错误的是（　　）
    A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病B．该调查群体中A的基因频率约为75%
    C．正常女性的儿子都不会患该遗传病D．在患病的母亲中约有$\frac{1}{2}$为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．干细胞技术又称为再生医疗技术，是指通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导，甚至基因修饰等过程，在体外繁育出全新的、正常的，甚至更年轻的细胞、组织或器官，并最终通过细胞、组织或器宫的移植实现对临床疾病的治疗．请回答下列问题：
    （1）干细胞能在一定条件下诱导分化形成特定的组织或器官，原因是其具有发育的全能性．
    （2）获取干细胞的方法有多种，其中之一就是从患者自己的身体上取一定量的体细胞，过程如下图所示：

    该过程中重组细胞的获得利用了核移植技术，过程①一般要在卵母细胞培养至MII中期再进行，常采用显微操作法去除卵母细胞中的核．
    （3）②代表的过程是定向诱导（或诱导分化）．获取供体细胞时，要用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理组织块，制成细胞悬液．经过多次传代后，供体细胞中遗传物质（或细胞核型）的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数．
    （4）通常培养皿将置于含95%空气和5%C02的混合气体培养箱中培养，目的是既满足细胞呼吸对02的需要，也便于维持培养液的pH．
    （5）当细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，此时培养瓶内会形成一 层细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（　　）
    A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
    B．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物体移到视野正中央
    C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
    D．使用显微镜观察字母b，则视野中看到的图象为q

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）．
    休息与其他物种的关系进食其他活动
    物种A20%15%追逐物种B55%吃植物种子10%
    物种B20%25%被物种A追逐45%吃植物种子10%
    物种C75%15%吃物种A10%
    物种D75%20%吃物种C5%
    （1）碳元素进入该生态系统的生物群落主要是通过生产者（绿色植物）的光合作用过程开始的．
    （2）物种C与物种D根据对方的行为信息特征做出反应，这说明信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
    （3）组成一个典型的生态系统，除表中设计的生态系统成分外，还应有非生物的物质和能量以及分解者．
    （4）食物链中，物种A到物种C的能量传递效率为5%，该数据不在10%～20%这一范围，原因是物种A未被物种C利用的能量多．经调查，第一年物种A种群数量为N0，如果每年增长率保持不变，且λ=1.6，第二年该种群数量为1.6N0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答基因工程方面的有关问题：
    （1）利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）．图中引物中为单链
    DNA片段，它是子链合成延伸的基础．

    ①从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占比例为$\frac{15}{16}$．
    ②在第三轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段，第四轮出现了8个等长的DNA片段．
    （2）设计引物是PCR技术关键步骤之一．某同学设计的两组引物（只标注了部分碱基序列）都不合理
    （如图），请分别说明理由．

    第一组：引物I和引物II局部发生碱基互补配对而失效；
    第二组：引物I自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效．
    （3）用限制酶EcoRV、MboI单独或联合切割同一种质粒，得到DNA片段长度如图（1kb即1000个碱
    基对），请在答题卡的指定位置画出质粒上EcoRV、MboI的切割位点，并标注片段的长度．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（　　）
    A．抗体和糖蛋白B．纤维素和脱氧核糖
    C．性激素和DNAD．核甘酸和呼吸酶

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