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【题目】果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如下表).现用无斑红眼(♀)与有斑红眼(♂)进行杂交,产生的子代有:①有斑红眼(♀),②无斑白眼(♂),③无斑红眼(♀),④有斑红眼(♂).

AA

Aa

aa

雄性

有斑

有斑

无斑

雌性

有斑

无斑

无斑

以下分析不正确的是(
A.②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞
B.①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇
C.亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaXBXb
D.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为

【答案】D
【解析】解:A、精巢中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点断裂,姐妹染色单体彼此分开,原本连在一起的两条Y染色单体分开形成了两条Y染色体,A正确;
B、子代出现①有斑红眼(♀)(基因组成为AAXBX﹣)和②无斑白眼雄蝇(基因组成为aaXbY),则亲本基因型为AaXBXb、AaXBY,则子代①有斑红眼(♀)的基因组成为AAXBXB或AAXBXb , 它与有斑白眼雄蝇(基因组成为AAXbY或AaXbY)杂交可以产生基因组成为Aa的后代(雌性表现无斑),B正确;
C、据B项可知亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaXBXb , C正确;
D、子代②无斑、③无斑的基因组成分别是aa、Aa( )或aa( ),两者杂交后代中无AA个体,雌蝇全表现无斑;基因组成为Aa的雄蝇表现有斑性状,其概率为 × × = ,D错误.
故选:D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:
Ⅰ方法步骤:①取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).
②按如图所示方法进行实验处理.
③接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

Ⅱ实验结果预测:在以上装置中,玉米幼苗在单侧光照下保持直立的是装置,基本停止生长的是装置;无光条件下能弯曲生长的是装置,弯曲方向是向
Ⅲ部分实验结果的分析与推论
根据装置的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
根据号与号装置的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.

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【题目】某时期,长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害,承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药.如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答:

(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度都急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是
(2)从B点到C点曲线回升的原因是 . 在这个过程中,农药对害虫起作用,这种作用是(定向或不定向)的,是通过农药与害虫之间的实现的.
(3)一般认为,C到E点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,可以看出农药防治害虫的缺点是
(4)如果A到D为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色是一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判断紫色是显性性状的是

①一组杂交实验:紫花×紫花→紫花

②多组杂交实验:紫花×紫花→30 1 紫花+101 白花

③多组杂交实验:紫花×白花→紫花

④多杂交实验:紫花×白花→98 紫花+102 白花

A. ①② B. ③ ④ C. ①③ D. ②③

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【题目】下图代表两个核酸分子的一部分,请据图回答:

(1)甲链→乙链为__________过程,需要的条件是____________________;如果打开①处需要的酶是__________

(2)以乙链为模板合成丙链,丙链上的碱基排列顺序自上而下是__________

(3)在甲、乙、丙三条链中,共有密码子__________个。

(4)从图中所示的过程分析,DNA是通过__________原则决定丙链的碱基顺序的。

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【题目】雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号,这种信号属于( )

A. 化学信息 B. 物理信息

C. 行为信息 D. 营养信息

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【题目】基因a、B为玉米的优良基因,分别控制矮秆和抗叶斑病.现有基因型为AABB、aabb(两对基因分别位于两对同源染色体上)的两个品种,下图表示不同的培育方法,下列说法正确的是(

A.①过程的育种原理是基因突变,定向产生新基因a
B.⑤和⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子
C.表现型为矮秆、抗叶斑病的植株经④过程后,子代中基因型为aaBB的植株所占比例是
D.②过程是将优良基因集中于同一生物体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于细胞产物的是

A. 抗体 B. 甲状腺素 C. 唾液淀粉酶 D. 花粉

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【题目】如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化.分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关(

A.吞噬细胞
B.浆细胞
C.效应T细胞
D.记忆B细胞

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