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    【题目】葡萄糖和磷脂共有的元素是（ ）

    A.碳和氮B.碳和氢

    C.氮和磷D.氢和磷

    【答案】B

    【解析】

    葡萄糖的组成元素是C、H、O，而磷脂属于脂质，组成元素有C、H、O、N、P。

    根据分析，葡萄糖和磷脂分子共有的组成元素是C、H、O。

    故选B。

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    A. 图1表示静息时细胞膜内外两侧电位相等

    B. 在神经纤维的右侧给予刺激时，电表指针的偏转情况如图2→图3

    C. 给予刺激后，靠近刺激端的电极处膜外电位的变化是负电位→正电位→负电位

    D. 实验现象说明兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的

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    【题目】下列有关化能合成作用的叙述，正确的是（ ）

    A.不利用光能B.利用环境中物质氧化释放的能量

    C.在叶绿素的作用下进行D.将水和二氧化碳合成有机物

    E.贮能不多，对自然界作用不大

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    A. 7：16：6 B. 7：14：5 C. 8：14：5 D. 8：12：5

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    【题目】某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图

    （1）激素甲的生理作用是 ．激素乙的生理作用是 ．

    （2）据图分析可推知：高浓度的生长素对侧芽萌动起的作用是 ，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是 ．

    （3）为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度较高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．

    ①该实验的因变量有 和 ．

    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 ．

    ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高，诱导产生 ，从而 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】维生素D进入细胞不需载体，也不需消耗能量，主要原因是（ ）
    A.维生素D本身就是载体
    B.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
    C.细胞膜具有一定的流动性
    D.维生素D是小分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下。请回答下列问题：

    （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为________________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为______________。

    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为________，也可从灰鼠体内取出卵子，通过______________后进行早期胚胎培养获得。

    （3）图中重组囊胚通过____________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是___________________________________。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是____________________________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用______________技术。

    （4）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的______________分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经研究发现，一定浓度的NaCl溶液会使气孔关闭。某同学研究了不同光照强度条件下，NaCl溶液对某植物光合速率的影响，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是：

    A. NaCl溶液处理后，丙组植株光合速率不变的原因可能是光照强度限制了光合速率

    B. 用NaCl溶液处理乙植株后，短时间内叶绿体中C3含量下降，［H］含量上升

    C. 若在A点适当提高甲组植株的光照强度，其光合速率会增大

    D. 随着NaCl溶液浓度的增大，乙组植株的光饱和点将逐渐下降

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    【题目】如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（　　）

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    C.图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

    D.该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构

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