【题目】如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是( )
A.植物B在CO2浓度大于100×10﹣6后,才开始进行光合作用
B.两种植物差异的根本原因是相关酶的不同
C.在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长
D.两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累有机物的速率一样
【答案】D
【解析】解:A、该曲线表示二氧化碳对植物净光合作用的影响,植物B在CO2浓度大于100×10﹣6后,才开始积累有机物,不是才开始进行光合作用,A错误;
B、两种植物差异的根本原因是DNA不同,B错误;
C、分析题图可知,与B植物相比,植物A能有效利用低浓度的二氧化碳,因此在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物A正常生活时间长,C错误;
D、两条曲线交叉点代表植物A和植物B的净光合作用速率相同,即积累有机物的速率相同,D正确.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识,掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.
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【题目】苹果含有元素Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子
A. 对维持酸碱平衡起重要作用 B. 对维持细胞形态有重要作用
C. 对调节细胞内的渗透压有重要作用 D. 对维持生物体生命活动有重要作用
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【题目】如图表示利用胚胎干细胞(简称ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:
(1)过程Ⅰ表示胚胎干细胞的体外培养,在培养液中需要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸以及天然成分等物质,通过培养将获得遗传物质稳定的细胞群体,我们称之为。
(2)过程Ⅱ表示将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有的特点。在哺乳动物胚胎发育过程中,囊胚将进一步发育成。
(3)道程Ⅲ中的褐毛基因转入胚胎干细胞前需构建 , 需要的工具酶是。
(4)克隆转基因小鼠常用的技术手段有、细胞培养和。
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【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( )
A. 该病为常染色体显性遗传病
B. Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C. Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
D. Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩
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【题目】如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(﹣SH)脱氢形成一个二硫键(﹣S﹣S一).下列相关叙述不正确的是( )
A.组成该分子的氨基酸最多有20种
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C.该分子至少含有三个游离的氨基
D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
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【题目】关于下列图解的理解正确的是( )
A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥
B.③⑥过程表示减数分裂过程
C.甲图中③过程的随机性是子代Aa 的原因之一
D.乙图子代中aaBB的个体在aaB﹣中占的比例为
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【题目】豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题。
(1)该实验的亲本中,父本是_____,母本是_____。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是___种。
(2)操作①叫___,此项处理必须在豌豆____之前进行。
(3)操作②叫_____,此项处理后必须对母本的雌蕊进行_____,其目的是____________。
(4)在当年母本植株上所结出的种子为_____代,其遗传因子组成为___,若将其种下去,长成的植株表现为___茎。
(5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第___年对___代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为_____,所对应的基因型有_____,比例接近______。
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【题目】下列关于植物组织培养的叙述,正确的是
A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染
B. 在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程
C. 外植体只需培养成愈伤组织即可制备人工种子
D. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用
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【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.下列分析正确的是( )
A.本实验的白变量是否缺氧
B.由图甲可知,神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低
C.由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度逐渐减小
D.在无氧条件下,细胞内ATP含量逐渐减少,影响了离子的跨膜转运,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一
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