下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型.请回答问题.(1)描述.解释和预测种群数量的变化.常需要建立如图所示的模型.用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是 .以利于大熊猫种群数量的增加.(2)图中A点时种群的年龄组成为型.A点后种群的增长速率 .(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期.一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的率和率.另一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。

(1)描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________，以利于大熊猫种群数量的增加。

(2)图中A点时种群的年龄组成为________型，A点后种群的增长速率___________(增大、减小或基本不变）。

(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力，使种群保持平衡。

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（1）图1中过程①包括的两个阶段是_______和________，过程④进行的场所是_______。

（2）图2中，b点时杨树植株叶肉细胞的光合作用速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。若将杨树植株从c点光照强度转移到b点光照强度，短时间内植株体内ATP和C3含量变化分别为_____、_____（填“升高”、“不变”或“降低”）。若给杨树植株提供C18O2，过一段时间后，植株体内出现了18O2,其原因是__________________。

（3）已知图2中h1代表长度刚好为h2代表长度的2倍，若长期保持在c点对应的光照强度，为了使杨树植株在24小时内能够正常生长，则一天的日照时间应大于____小时。

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A. 所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

B. 可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛

C. 人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因

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图1是某地区的小河流从高山湖泊进入大河的示意图。请回答下列问题：

（1）高山不同海拔处分布着不同的植物，如山脚下生长的阔叶林，山顶上生长着针叶林，体现了生物群落的_____________结构；这些植物的分布与_____________因素有关。

（2）食品工厂常年向河流中排放污水，某兴趣小组分别调查了食品工厂和村庄附近河流中生物类群的丰富度，结果为村庄附近＞食品工厂，可见河流是具备一定的_____________能力。

（3）村庄稻田生态系统总有卷叶螟、青蛙等生物，图2是该生态系统部分碳循环过程示意图；图3是能量流经卷叶螟的示意图，其中A—C代表能量，数值表示能量值（单位：J·hm-2·a-1）。

①图2中缺少的过程是_____________（用图中文字和箭头表示）。

②图3中A的数值为_________J·hm-2·a-1，B表示___________的能量。

（4）后来由于某种原因，村庄农田被弃耕多年，最终形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖。生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕农田上的田鼠种群数量的变化规律进行了研究。结果表明，田鼠最初呈“J”型增长。该荒地田鼠的数量约为800只，若田鼠每繁殖一代种群数量比原来增加a倍，则在此条件下繁殖b代后，田鼠的种群数量为__________只。

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ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜上，它可以顺浓度梯度跨膜运输H+，此过程的H+跨膜运输会释放能量，用于合成ATP。下列相关说法不正确的是

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