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    下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和乙烯
    B、摘除植株的顶芽，可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育
    C、香蕉体内合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟
    D、植物体内的生长素都是从形态学上端向形态学下端运输
    考点：生长素的产生、分布和运输情况,植物激素的作用
    专题：
    分析：1、五类植物激素的比较
    名称合成部位存在较多的部位功能
    生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
    赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
    细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
    脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
    乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟
    2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．打顶活摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势．
    解答： 解：A、能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和赤霉素，乙烯不能促进植物生长，A错误；
    B、根据顶端优势原理，摘除植株的顶芽，可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育，B正确；
    C、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，C错误；
    D、植物体内的生长素不都是从形态学上端向形态学下端运输，如成熟部位是非极性运输，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生长素的产生、分布和运输情况、植物激素的作用，要求考生识记生长素的产生及运输，掌握生长素作用的特点；识记几种植物激素的作用，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代表有机大分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向．请据图分析回答：

    （1）b的分子结构简式可表示为
     
    ．
    （2）B可分为B1、B2、B3等，其原因是：从b分析是由于
     
    ；从A分析是因为
     
    ．B2在催化生物体内的生化反应时所具有的特性是
     
    和
     
    ．
    （3）与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在？
     
    ．原因是每一个体细胞中
     
    ．
    （4）B3是由574个氨基酸，4条肽链组成的，在形成1分子B3的过程中，共脱去
     
    个水分子．
    （5）如图2，胰岛素由51个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个突触连接的神经元，在箭头处施加以强刺激，则能测到电位变化的位置是（　　）
    A、a和b处
    B、a、b和c处
    C、b、c、d和e处
    D、a、b、c、d和e处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体细胞内的膜具有选择透过性，即水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也能通过，其他离子、小分子和大分子则不能通过．
    （1）如图表示培养液中O2含量对小麦幼苗吸收K+的影响曲线，据图回答：
    ①小麦幼苗吸收K+的方式是
     
    ．
    ②培养液中O2含量对K+吸收速率影响最大的是图中
     
    段．
    ③d点后K+吸收速率不再增加的原因是
     
    ．
    （2）为探究膜的选择透过性，进行了如表实验
    试管编号AB
    清水2mL
    盐酸2mL
    红色花瓣2g2g
    现象盐酸呈红色水无色
    ①A试管内盐酸呈红色的原因是
     
    ．
    ②此实验体现的最主要的实验思想是
     
    ．
    ③此实验主要验证了哪些膜的选择透过性？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图图一为人体脚掌皮肤受针扎后引起同侧大腿屈肌发生收缩，导致腿缩回的神经传导路径示意图．图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题：

    （1）皮肤感受器受针扎之后神经细胞产生兴奋，神经细胞膜外的电位情况是
     
    ，产生该电位的原因是受刺激时
     
    内流．动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向
     
    （相同、相反）．
    （2）图一中神经冲动在神经元C和D之间传递的过程中，信号转换是
     
    ；请用箭头和图二中的数字表示神经递质的运动方向
     
    ．在完成一次信息传递之后，图二中的
     
    （填序号）将很快被分解．
    （3）若从Ⅰ处切断神经纤维，刺激Ⅱ处，效应器
     
    （能或不能）产生反应，它
     
    （属于或不属于）反射．
    （4）若在离肌肉5毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅰ处（Ⅰ和Ⅱ位于同一个神经元）给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为
     
    毫米/毫秒．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高等植物中，有少数物种是有性别的，即雌雄异体．女娄菜是一种雌雄异株的草本植物，正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色植株仅存在于雄株中．以下是某校生物研究小组完成的几组杂交实验的结果，请分析控制金黄色的基因的遗传方式即出现这种杂交结果的原因（　　）
    绿色♀x金黄色♂
    →绿色♂    		绿色♀x金黄色♂
    →绿色♂：金黄色♂=1：1    		绿色♀x绿色♂→
    绿色♀：绿色♂：金黄色♂=2：l：1
    A、常显、雄配子致死
    B、常隐、雌配子致死
    C、伴Y、雄配子致死
    D、伴X隐、雄配子致死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物体细胞杂交过程示意图，如果A，B植物均为二倍体，据图分析回答：
    （1）图中所示过程的原理有：
     
    ．
    （2）图中的①过程是
     
    ．
    （3）植物体细胞融合成功的标志是
     
    ，其产生与细胞内
     
    （细胞器）有关．
    （4）③和④过程分别是
     
    和
     
    的过程．则该杂交植物有
     
    个染色体组．
    （5）该技术的最显著优势是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的一项是（　　）
    A、探索唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，自变量是底物种类
    B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将双缩脲A试剂和双缩脲B试剂先混匀后再使用
    C、使用的蔗糖溶液的浓度越高，则洋葱鳞片叶细胞的质壁分离与复原的效果越明显
    D、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（　　）
    A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
    B、Ⅰ还原糖、Ⅱ单糖、Ⅲ二糖
    C、Ⅰ细胞生物、Ⅱ酵母菌、Ⅲ乳酸菌
    D、Ⅰ核糖、Ⅱ脱氧核苷酸、Ⅲ核糖核苷酸

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