(11分)碗豆高茎(D)和矮茎(d)的基因,圆粒(R)和皱粒(r)的基因位于不同对染色体上。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种,欲培育出高茎皱粒豌豆新品种。请将以下简单的计划补充完整并进行相关的分析。
Ⅰ.育种计划
(1)第一年:①将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上,获得亲本植株。
②若以高茎圆粒豌豆为母本,则需在_______以前对母本进行人工去雄和套袋操作。
③在适宜时期取矮茎皱粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉。
④收获F1种子。
(2)第二年:①种植F1种子,获得F1植株。任其自交,获得F2种子。
②选出F2种子中的________,这样的种子约占F2种子总数的________。
(3)第三年:①种植第二年选出的F2种子,获得F2植株。
②只保留F2植株中的________,这样的植株约占本年植株总数的________。
③任其自交,产生F3种子单独收获,分别种植在不同地块上,获得多份F3种子。
(4)第四年:将多份F3种子分别种植在不同地块上,获得F3植株;从____________________获得所需纯种。
Ⅱ.相关分析
(1)杂交育种所依据的主要遗传学原理是________。
(2)在此育种计划中,F2种子将出现________种基因型,F3种子将出现________种基因型。
(3)利用上述亲本,若想快速培育,可采用 的方法,其原理是 。
Ⅰ.(1)②自花传粉(开花)
(2)②皱粒种子 1/4
(3)②高茎植株 3/4
(4)不发生性状分离的地块上(或全是高茎植株的地块上)
Ⅱ.(1)基因重组
(2)9 3
(3)单倍体育种 染色体变异
解析试题分析:
Ⅰ、第一年:豌豆是严格的自花传粉植物,为避免其自花传粉,需自花传粉之前对高茎的母本进行人工去雄和套袋处理。
第二年:由于F1(DdRr)自交获得的F2中皱粒种子的基因型为1/16DDrr、1/8Ddrr、1/16ddrr,因此皱粒种子占1/4。
第三年:由于第二年中保留的是皱粒种子,皱粒种子中DDrr:Ddrr:ddrr=1:2:1,因此对于F2植株,可以观察出其植株的高矮,淘汰矮茎植株,保留高茎植株,这样的植株(1DDrr、2Ddrr)占当年总数的3/4。
第四年:种植F3圆粒种子后长出的植株中肯定有发生性状分离的,即DdRr、DdRR自交获得的后代,而DDRR自交的后代不发生性状分离,获得所需的纯种。
Ⅱ、(1)杂交育种的原理是基因重组。
(2)F1(DdRr)自交获得的F2种子的基因型共有3×3=9种;F3的种子将会出现RR、Rr、rr三种基因型。
(3)由于单倍体育种可以明显缩短了育种年限,原理是染色体变异。
考点:本题考查育种的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是
A.肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 |
B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律 |
C.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基直接培养肠道病毒 |
D.肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是
A.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散 |
B.图乙中曲线②代表的是根 |
C.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是② |
D.甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则近地侧浓度范围对应于图乙中的(c~d) |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)如图是动物体细胞有丝分裂的模式图,但是其中有两幅图是错误的。则
⑴a~g中错误的图片是 和 ,前者错在 ,后者错在 。
⑵从a~g中选出正确的图片后,将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列,其中排在第3位的图片是 。
⑶b图所示细胞处于 期,该期发生的分子水平的变化是 。
⑷据图判断该动物体细胞的染色体数是 条。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同。为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验。
(1)实验步骤:
第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4 mm,然后浸入蒸馏水
中1 h。
第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入________浓度的生长素类似物
A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中。
第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24 h后,逐一测量切段长度,并求两组胚
芽鞘长度的平均值。
(2)预测实验现象并得出结论:
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
(3)实验分析:
①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是_______________________________,
将切段浸泡在蒸馏水中的目的是___________________________________。
②每一组要10条,而不是1条的原因是_______________________________。
③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓
度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解
释产生这种结果的原因:____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)
(1)乙、丙品系在培育过程中发生了染色体的 变异。该现象如在自然条件下发生,可为 提供原材料。
(2)甲和乙杂交所得到的F自交, F自交所得F中有 种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有 种。
(3)甲和丙杂交所得到的F自交,减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到 个四分体;该减数分裂正常完成,可生产 种基因型的配子,配子中最多含有 条染色体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图简示小麦育种方法和过程。请回答下列问题:
(1)E→F→G途径的育种方法是___________,其中F过程是___________,G过程常用的方法是______________________。
(2)图中能产生新基因的育种途径是___________(填字母)。
(3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中___________(填字母)所示的技术手段最合理。该育种方法是___________,其原理是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。
很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有图中所示标号
表示的物质 。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是 。
(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的 的活动。
(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组完全抑制呼吸;
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②实验结论:
A.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收盐是______________________方式;
B.若 ,说明柽柳从土壤中吸收盐是______________________方式;
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图,请据图回答:
(1)图甲中化合物的名称是____________,④的名称是___________,R基的代号是_____________。
(2)形成该化合物的生物化学反应叫做_________,在这个过程中,相对分子质量减少了_________。
(3)图乙中A代表_________分子,细胞内合成A的结构是_________,B代表_________。
(4)可能代表氧气转运过程的是图乙中编号_________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号_________。
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