A. | 无机盐 | B. | 氨基酸 | C. | 血清 | D. | 氧气 |
分析 动物细胞培养和植物组织培养的区别.1、培养基不同:植物细胞(固体培养基),动物细胞(液体培养基);2、培养基的成分不同:动物细胞培养必须利用动物血清,植物组织培养则不需要;3、产物不同:植物组织培养最后一般得到新的植物个体,而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性,因此得到的是同一种的细胞.
解答 解:A、动物细胞培养和植物组织培养的培养基成分都含有无机盐,A错误;
B、动物细胞培养和植物组织培养的培养基成分都含有氨基酸,B错误;
C、动物细胞培养的培养基含有动物血清,而植物组织培养的培养基没有动物血清,但是有植物激素,C正确;
D、动物细胞培养和植物组织培养的培养基都溶解有一定的氧气,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.动物细胞培养所用的培养基是液体培养基,其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等.植物组织培养所用的培养基是固体培养基,其中通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐和植物激素等.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,常用胰蛋白酶,不能使用胃蛋白酶,因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用,但这样的环境不适于细胞生存.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
松树和松鼠细胞中均有,且含 DNA 的细胞器是
①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目前使用的或冷冻保存的细胞通常是50代 | |
B. | 动物细胞培养液中通常含有糖、氨基酸、无机盐、生长素、微量元素、动物血清等 | |
C. | 动物细胞培养使用的是固体培养基 | |
D. | 动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 | |
C. | 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 | |
D. | 培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因中有遗传信息 | |
B. | 信使RNA上有转录的遗传信息 | |
C. | 密码子上有遗传信息 | |
D. | 蛋白质的结构与功能是遗传信息的具体表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态是机体在神经系统调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 | |
B. | 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 | |
C. | 激素和酶发挥作用后很快就会被灭活,有助于机体维持内环境的稳态 | |
D. | 当罗非鱼由淡水进入咸水,机体内释放抗利尿激素会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C阶段发生受精作用和有丝分裂 | |
B. | M点时细胞中的DNA一半来自父方,一半来自母方 | |
C. | GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 | |
D. | 核DNA含量加倍只发生于CD段和GH段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ,体现了激素调节微量、高效的特点 | |
B. | 血糖浓度偏低时,肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖 | |
C. | 激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 | |
D. | 短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 |
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