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下列有关生物学实验的描述,正确的是(  )
A、西瓜中含有丰富糖分,常用做还原糖的鉴定材料
B、“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中,显微镜能观察到一个细胞连续分裂的过程
C、探究酵母菌的呼吸方式时,不能依据是否产生C02来判断其呼吸方式
D、显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质和细胞壁的分离
考点:检测还原糖的实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,探究酵母菌的呼吸方式,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答: 解:A、西瓜含有色素,不适合用来做检测还原糖的实验,A错误;
B、“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中,细胞已经被固定杀死,显微镜不能观察到一个细胞连续分裂的过程,B错误;
C、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都不能产生二氧化碳,探究酵母菌的呼吸方式时,不能依据是否产生C02来判断其呼吸方式,C正确;
D、显微镜下观察到的质壁分离是指原生质层和细胞壁的分离,D错误.
故选:C.
点评:此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,正确的是(  )
A、孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法
B、萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说--演绎的方法
C、格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

李白诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现下列哪项(  )
A、细胞内的色素逐渐积累,从而妨碍物质交流和信息传递
B、细胞内的水分减少,细胞核体积减小
C、多种酶的活性降低,细胞内呼吸速率减慢
D、细胞膜通透性改变,影响物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学实验表明:生命活动旺盛的细胞自由水和结合水的比值较大,而处于休眠状态的自由水与结合水的比值较小.请分析完成下列问题.
(1)干种子所含的水主要是
 
,抗旱性强的植物体内所含的结合水的含量
 
,(填增加或减少)处于休眠状态的细胞内自由水含量
 
(填增加或减少)).
(2)农民将新收获的种子放在场院内晒,是为了除去部分
 
,然后再将其储存.这样做有两个目的,一是防止因水分过多而霉变;二是可降低种子的呼吸作用,从而减少有机物的消耗.这说明
 
水多,代谢旺盛.
(3)血液凝固时自由水转变成结合水,说明自由水和结合水是可以
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某商场所卖脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品.某生物兴趣小组的同学想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题.假如你是课题小组的成员,交给你的任务是鉴定脱脂奶粉的真假,请将下面的实验补充完整.
(1)搜集资料:全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分,基中脂肪含量较高;脱脂奶粉具有高蛋白、低脂肪等特点.假冒脱脂奶粉有两种:一是用淀粉冒充脱脂奶粉,二种是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉.
(2)鉴定该“脱脂奶粉”是否用淀粉冒充.
①实验步骤:将采样来的“脱脂奶粉”少许配成适当浓度的溶液加入试管中,然后向试管中滴加1-2滴
 
,观察颜色变化.
②结果分析:如果变
 
,说明脱脂奶粉为淀粉冒充.
(3)鉴定该“脱脂奶粉”是否用全脂奶粉冒充.
①实验步骤:取质量相等的脱脂奶粉和待检样品,分别加入A、B两试管中,向两试管中加入2~3滴
 
,比较A、B试管的颜色变化.
②结果分析:如果A、B试管红色对比
 
(填明显或不明显),证明该“脱脂奶粉”是用全脂奶粉冒充的.
(4)通过以上的鉴定,我们并不能完全肯定该“脱脂奶粉”就是正宗的脱脂奶粉,若想进一步鉴定还必须用
 
对其蛋白质含量进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在以下叙述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是(  )
A、能够使人或动、植物患病
B、没有细胞核,仅有核酸
C、具有寄生性
D、无细胞结构,仅由蛋白质和核酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1雌雄个体间相互交配产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3.问F3中灰身与黑身果蝇的比例是
 

A.3:1  B.5:1  C.8:1  D.9:1
[互动探究]若将F2的所有个体自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例是多少?试分析原因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上.已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm,基因型为AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知亲代玉米高10cm和26cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是(  )
A、18cm、9种
B、18cm、6种
C、12cm、9种
D、12cm、6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物进化的观点很多,其中比较突出的是建立在达尔文自然选择学说基础上的现代生物进化理论,下列有关生物进化的说法正确的是(  )
A、对于一个处于地理隔离的小种群来说,当种群减少时,其根本的潜在危险是丧失基因多样性
B、生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向
C、种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失
D、自然选择的实质是选择种群的有利基因,也决定了新基因的产生

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